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书信体作文怎么写?看语文老师给李白写的满分书信

书信体作文怎么写?看语文老师给李白写的满分书信,书信体作文大全

老师给你写范文

《李白,我想对你说》

文/刘雷生

尊敬的李白:

忆昔去年春,梦中曾会君。今日重提及,不见写诗人。但见诗百篇,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。太白兮太白,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

批注:以词的形式写的开头,代替了问候语,颇具新意,其实词这种文学载体很好入门,只要记住词牌的每句字数,就好了,写好不容易,但是入门很简单,这样,会显得文章颇有文采。

牙牙学语时,我从妈妈的口中认识你,那“举头望明月,低头思故乡”的无奈,总在我看到月亮时下意识地诵读。

上学了,我从老师的课堂上认识你,那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊,那“千金散尽还复来”的豪迈,从此让你在我的心中停驻。

虽然我们相隔千年,但我依然心怀崇敬去试着读懂你。

我读懂了你的才华,更读懂了你的努力,那夏日小河边,铁杵磨成针的小孩子,你是否会想到,千年之后有人把这件事记下来贴到书桌旁,铭记在心中,不断激励自己前行?

我读懂了你的梦想,更读懂了你的不羁,在二十四岁这个最灿烂的年纪,你仗剑出蜀,来了一次想走就走的旅行。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”你让大唐天子亲自为你御手调羹、龙巾拭吐。你让贵妃研墨,你让力士脱靴,你让诗歌成为盛唐的标志,你让盛唐成为属于你的盛唐。

批注:过渡句的使用,让文章层次分明。各位同学切记,过渡句最好单列成段,这是让文章结构清晰的一个小技巧。

是的,盛唐属于你,但,你不属于盛唐……

因为谗言,你被赐金放还,你太傲了,不懂得委曲求全,你何不学着别人向那高贵的杨贵妃献媚?你何不学着别人向权贵低头哈腰?

“安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜!”这就是你的回答!这就是你的气势,如果你学了,你,还是你吗?

是的,你不属于盛唐呀,但盛唐却属于你!

但是,你不该喝酒呀,酒是穿肠毒药,虽然少饮有益健康,但是你却“会须一饮三百杯”呀!古往今来多少才华横溢的人都毁在了酒上?为什么你不能引以为戒呢?有人陪你,你就“斗酒诗百篇”,没人陪你,你就“对影成三人”如果没有酒,你是否可以变得更好?是否可以为我们带来更多脍炙人口的诗篇?

答案是不能!——你已经告诉我们了,

你说“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”

你说“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”

你说“唯愿当歌对酒时,儿女嬉笑牵人衣。”

你说“且乐生前一杯酒,何须身后千载名!”

你喝酒,不是因为你需要酒,你需要的,是朋友,是志向,是国家繁荣的愿望,和天下太平的梦想。

批注:大量的引用古诗词,让文章变得文采斐然,这些需要读书多作为前提,所以同学们,读书吧!刘老师可是坚持日观三万字,夜写五千言的!

我以茶代酒吧,敬你一杯。如果你来现代,你一定不会再去饮酒,因为你会有很多知心的朋友,你会看到一个繁荣、太平的强大中国!

我想请你,来我家做客,不需要酒,你也会很快乐,我会带着你,坐高铁,体会“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的速度;我会带着你,尝一尝我们天中的美食,是不是比“玉盘珍羞”更直“万钱”;我会带着你,去你的故乡旅游,再也不用“梦绕边城月,心飞故国楼”;

千年光景,如白驹过隙,你早已回到天空,化为金星,注视神州。沧海桑田,你所心灰意冷的时代早已过去,在这片热土之上,已无封建之禁锢,已无谄媚之习俗,中国魂涅槃重生,中国梦即将实现!你不需要去喝酒来谋求平静,你不需要仗剑来实现和平!我从你的世界中路过,你在我的世界中伫足,我会接过你的梦,你的笔,你的理想,你的愿望,以“诗仙”之名,努力学习,不忘初心,砥砺前行,让你我一起为神州的腾飞——奋进!

此致

敬礼

刘雷生

2020年7月24日

批注:文章结尾几段,主题升华了,以小见大,写到祖国的繁荣,应试作文的批改有一项就是思想健康,对于这一项,我可以告诉大家,如果我们写祖国的繁荣富强,是一定不会错的,谁敢说这不健康?

中招标准改作文

中招改卷标准:1、内容2、文字3、结构4、卷面

内容上:

书信体是近年来常考内容,这篇文章的内容以第二人称写就,亲切自然,情感真挚,主题升华,立意深远。

文字上:

还是那句话,刘老师是写散文为主的,语言没的说,应付中招绰绰有余,拿去吧!刘老师可不会争夺著作权。当然,抄归抄,学方法才是最重要的,有兴趣的,可以关注刘老师哟!(广告可耻。。。。。。)

结构上:

过渡句以及段落的划分是颇有讲究的,我们发现这一篇文章,每一段之间相互都有千丝万缕的联系,要么是层层递进,要么是分类写作。

卷面上:

电脑打印的,谁敢说字不好?也没有错别字,也没有病句。不给满分,电脑都不同意!

作者:刘雷生,作文教师,致力于实用作文技法推广,全国微电影大赛最佳剧本奖获得者,最会编故事的人,中学考试作文记录保持者。

备注:

近日私聊留言跟刘老师学习作文的同学过多,恕不能一一回复,还望大家海涵!