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初中《留住那一刻》作文怎么写?看语文老师给你写一篇满分范文

初中《留住那一刻》作文怎么写?看语文老师给你写一篇满分范文,留住这一刻作文

老师给你写范文

成长类写作技巧

《留住那一刻》

文/刘雷生 网络同学投稿

同学的原文

人的一生,会经历许许多多的事,其中不乏有幸福、快乐、美好的,这一件件是,为我的一生描绘了一幅美丽的画。

刘老师的批注

什么叫所谓的“万能凤头”?这位同学的就是,也就是说,只要写事作文基本都能用这种开头,那么这种开头好不好呢?前几年甚至现在在很多作文班中都还是很流行的。但刘老师嗤之以鼻。如果作文有所谓的万能结构,那么人不就变成机器了吗?那么作文不也可以电脑阅卷了吗?每一类作文都是不同的,即使结构一样,但里面的字词、里面的情感也是不同的,所以,哪有什么开头能够把所有类型的作文都涵盖呢?这是不可能的,在此,刘老师也呼吁其他的同学,不要去网上找那些所谓的“万能凤头”。弊大于利。那么开头怎么写?刘老师建议大家看看《百年孤独》、《追风筝的人》、《中性》等名著的开头,我相信对大家一定有帮助。

刘老师的例文

我成为今天的我,是在去年的那个下午,游乐场里。那年,我X岁。

同学的原文

这是个知了鸣叫,阳光灿烂的夏天。在我努力争取了整整三天后,我的爷爷终于同意带我去公园玩了。来到“最观”公园,看到那翠绿的植物以及旁边充满色彩的游乐园,童心未脱的我拉着爷爷到了售票处。“我想玩这个!”我指着那高高的,放着音乐的飞车说。也有不会说话,但我话音刚落。他的眼睛里便流露出一丝担忧,他打着手语告诉我:“这个太危险了!不要玩好不好?”我气得跺脚,拉上爷爷给他解释:“这真的很安全!爷爷你看,这附近都有那么多工作人员呢!”

尽管我絮絮叨叨地说了半天,但爷爷依旧没同意。我就问:“那木马总能骑了吧!”爷爷同意了,我便坐到了那匹白色的大马上。“啦啦——”音乐响起了,木马也开始转动了,转眼我又看到了飞车,游客们在那大声地尖叫,震耳欲聋,再看看我附近嘻嘻笑着的小朋友,我忽然聚德,也有担心也不是没有道理,其实,做木马也蛮好的。

刘老师的批注

写飞车是为了体现也有对我的担心,那么我们就需要把那种担心和你的生气表现出来,爷爷的担心和你的生气其实我们可以用一个特别好的办法来体现,那就是对比,两者反差越大,越能体现爷爷的爱。第二,在描写过程中,我们一定不能只写一些简单的动作、语言,而是加入心理、神态,效果会更好。第三,你骑个木马怎么就明白爷爷对你的爱了呢?刚才你还在生气,结果爷爷让你骑木马你就开心了,你这转变太快了吧,刘老师说过,一个人情感的转变一定要是一点一点地来的。

刘老师的例文

蝉鸣时节,热闹非凡,喧嚣了整个世界。公园里,飞车旁,站着的,是想上飞车的我,和不想让我去的爷爷。爷爷虽不会说话,但那坚毅的眼神不容我的反抗。可是,如今的我早已不是曾经的小孩儿。我挣脱爷爷的手,偏要上去,可爷爷却执拗地又一次拽住了我。他的手占着,没有办法打手语,只能“咿咿呀呀”地向我喊着,我明白,他是怕这项目不安全,可是,这么多工作人员、这么多去玩的人,怎么可能不安全?我停下向他解释,可千言万语似乎都穿不过他的耳朵。他依然拽着我,摇着头,汗水,自上而下,划破脸颊。哎,若是知道这种结果,我何必苦苦哀求他带我来玩呢?难道我来公园是为了看花草吗?

胳膊终究拗不过大腿。我终于放弃了,只得去玩木马,那总不会有危险了吧?

一圈圈,我的眼睛始终盯着那飞车。心有不甘。可又有什么办法,爷爷在身边盯着,连骑木马都担心着我,难道我在他的心中就如此娇贵?

这时,我看到了他们——一对母子,一对打着遮阳伞的母子,一对打着倾斜着遮阳伞的母子。母亲的影子在赤阳的烘烤下变成黑点,流着汗的黑点。而孩子却欢笑着,努力挣脱着向前奔跑。母亲只得在后面跟着,跟上,打上伞,接着继续跟上,继续打上倾斜的遮阳伞。

这是溺爱吗?可是我为什么会哭?细细想来,哪个亲人不是这样对待自己的孩子?难道都是溺爱?对自己的孩子好,得到的却是埋怨、争吵甚至叛逆的离家,这是天底下最不公平的事了吧?

我总以为自己长大了,却从未想过,只要爷爷还在、父母孩子,即使我七十岁,也还是孩子呀!

同学的原文

又转眼看到爷爷,他一直目不转睛地看着我,向我招手,对我微笑,给予我快乐、温暖,让我充分感受到——爷爷很爱我,不仅仅是他宁愿我生气也要让我安全,也不仅仅是他自己穿十几块的衣服也要让我吃好,穿好,住好,更是自我出生以来他对我无私的照顾。都令我感动。

刘老师的批注

这篇文章的题目叫《我要留住那一刻》其实,这位同学的作文是有些跑题的,但是不要紧,如果把这篇文章作为亲情类、感悟类、成长类作文的话,还是不错的。所以,结尾,我们要点题,这是不让我们作文跑题的一个小方法。

转眼又转到了也有那里,我望着他,他看着我,我看见他眼里对我的爱,我想,我要留住这一刻,留住这充满亲情、充满无私、充满爱的一刻,这一刻,是千金不换的,更是上天赐给我的礼物。

刘老师的例文

木马继续绕着,我的目光从飞车转向了爷爷,他依旧看着我,但嘴角早已上扬,因为我的笑,他也就笑了,随即,我拿起手机,留下了这一刻,留下来爷爷最美的一刻,也留下了我,最幸福的一刻……

我终于明白,我和爷爷是相连的,我笑,爷爷就会笑;我哭,爷爷亦会哭,我长大了,爷爷,却老了。但不管什么时候,只要这照片还在,那一刻就永远存在,那一刻的温暖,早已化为爱,氤氲在我的人生路上……

每天,刘老师为大家写作文、修改作文。欢迎大家私聊,改作文,找刘老师,最实用的作文技巧,尽在初心刘老师。

近期私聊刘老师上课、修改作文的同学颇多,恕不一一回复,感谢各位。