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七年级作文《我的家乡》怎么写?看语文老师给你写一篇范文

七年级作文《我的家乡》怎么写?看语文老师给你写一篇范文,我的家乡作文初一作文

老师给你写范文——初中作文系列类写作技巧《我的家乡》文/刘雷生 河北同学投稿

同学开头原文:

你爱你的家乡,他爱他的家乡,而我不一样,我爱的,是我的家乡。。。。。。

刘老师开头批注:

同学,你让我看到了极其典型的废话,这就是废话中的极品哟,这种开头还不如不要开头呢,知道吗?虽然你没有跟刘老师上课,但是刘老师依然要提醒你,多积累,比如刘老师天天发在群里的好词好句,好的开头,那可都是刘老师自己写的,积累下来吧。

刘老师开头例文:

有人热爱上海的繁华;有人热爱草原的辽阔;有人热爱北国的冰雪;有人热爱南疆的舒适。而我最爱的,是这一座并不起眼的小城——那是我的家乡。

同学二至四段原文:

我的家乡有许多的山,每座山都有一个美丽的故事,就拿罗汉山来说吧,这座山的名字就是因为传说中有一位得道高僧在这里成仙而得名的,还有姑娘山,枫叶山等等等等,都是有内在的含义的。

可我今天想给大家介绍的,并不仅仅是我们家乡的山,还有我们家乡的水。

我的家乡有很多的水流,每一条河都特别的干净,好像一下子就能看到水底一样,鱼儿在水里游泳,就好像在空中一样,特别的美,我们这里的水有些地方甚至是可以直接喝的,特别的甘甜,没有任何的杂质,我就是喝着家乡的水长大的,所以我特别的健康。

刘老师二至四段批注:

首先,得道高僧怎么成仙?你怕是把仙和佛弄混了吧?第二,两个段落之间用过渡句联系起来,这是不错的,值得表扬,不过这两段的介绍不太好,因为还是没有突出家乡山水的特点,水还好一些,山的根本没有。

刘老师二至四段例文:

若是介绍我的家乡,自然的,山是第一位,家乡的山虽不似泰山巍峨,也不如华山陡峭,可家乡的山却又别样的滋味:它们三五成群,层林尽染,进入山中,宛如进入一个绿色的怀抱,风也不清冷,路也不坎坷。仿佛就是为游玩而量身定做的。特别的,更是家乡山的名字,姑娘山,罗汉山。。。。。。每一个名字后面,都有一段美丽的传说。

说完家乡的山,便要说一说家乡的水了。

家乡的水,每一条都是那么的清澈,鱼儿畅游,影布石上,皆若空游无所依。而这里的水,甚至是可以直接饮用的,甘甜,纯粹的甘甜,哺育了一代又一代家乡的人们。

同学五至八段原文:

除了家乡的水之外,我还想给大家介绍的是家乡的田野。

美丽的家乡的田野,特别的美,一望无际的麦田,在微风中,你打我一下,我打你一下,特别的热闹,走在家乡的田野,都能闻到馒头的香味,真的,不信,你可以来我的家乡的田野走一走呀?

最重要的,我爱我的家乡的人。

家乡的人特别的朴实,没有一丝丝的做作,跟他们在一起,你会特别的放心,因为你不用怕他们会害你,不像在学校,同学们尔虞我诈,天天挣着抢着考第一一样,家乡的人才不会这样呢。

刘老师五至八段批注:

田野的还能忍,写你家乡的人那一段,刘老师实在忍不了,且不说你学校的同学也是你的家乡人吧?刘老师就想问问同学们哪里尔虞我诈了?哪里想害你了?难道当学生的不硬气相互竞争考第一吗?这事难道还要谦让?

刘老师五至八段例文:

山水之外,家乡的田野亦是精彩。

绿色的树,粉色的花儿,金色的麦子掀起浪,多彩的田野,给予了人们多彩的生活,多彩的生活给予了家乡多彩的梦。站在家乡的田野间,宛如站在彩虹之巅。

而最让我爱的,还是家乡的人。

他们朴实,善良,从不会因为一点的摩擦而恶语相向,彼此理解,彼此关心,这些,不说在家乡,便是在我的学校,都能够体会得到,也许,家乡的人并不富裕,并不美丽,可那自家乡孕育出的心却是炙热无比。

同学结尾原文:

怎么样?我的家乡美吧?欢迎你来我的家乡做客,到时候,一定要找我哟!

刘老师结尾批注:

可能你没有听过刘老师的课,今天刘老师告诉你,记得千万不要再用这种互动式的句子了,太俗套了,第二,你的作文读者不出意外也就是你的老师,那不也是你的家乡人吗?

刘老师结尾例文:

都市的繁华,宛如过眼云烟,唯有家乡那座小城,总是萦绕在我心田,也许以后,我也会离开,会走远,但我知道,我的心,早已在这里扎根。。。。。。

近期私聊刘老师上课、修改作文的同学颇多,恕不一一回复,感谢各位。

上课、修改作文,请联系刘老师谢谢!