中招热门类型《我原本可以_》作文怎么写？看老师写传统文化作文

中招热门类型《我原本可以_》作文怎么写？看老师写传统文化作文，我原本可以那样作文

老师给你写范文——中小学系列

半命题作文《我原本可以___》写作技巧

《我原本可以放弃》

例文/刘雷生 四川学生投稿

同学开头原文

在成长的路上，有很多磨难，其实，在那一刻，我原本可以放弃。

刘老师开头批注

纵观你的文章，刘老师要表扬你，写得不少，不过对于应试作文来说，你的字数有些超了，刘老师看足足超过一千字了。所以，我们尽量要删减，这一次刘老师不给你删减，按照你的篇幅去写范文，主要是让你看一下具体的写法。

刘老师开头例文

时光的轮，撵过岁月，留下一辙成长的痕，回首，在那蜿蜒的路上，荆棘遍布，沟壑纵横，其实，这艰辛而漫长的路，我原本可以放弃。

同学第二至六段原文

我爷爷是吹唢呐的，村子里只要有红白喜事，大家都会来到我家找爷爷，后来，爷爷年纪大了，吹不了了，所以爸爸就开始继承了爷爷。我小时候天天听，所以慢慢地，也爱上了唢呐。

可是，对唢呐的热爱，慢慢地就消失了，为什么呢？根本原因就是因为学校的同学们，人家要么学习钢琴这样高雅的乐器，要么学习吉他这样流行的乐器，我一想到我学的是唢呐，就觉得自己很low。

在七年级的元旦，学校要举办艺术节，我本来想要去参加的，可是一想到自己这么俗气的乐器就不敢了，看着别的同学那么踊跃的报名，我的心里难受极了。

回到家，爸爸问我:&34;我说:&34;爸爸一听，摇了摇头:&34;我听到了爸爸的话，心中压抑的抱怨一下子喷发了出来:&34;说完，我扭头冲进了自己的屋子，躺在床上哭了起来。

算了，还是放弃吧，这唢呐有什么好的呢？

刘老师第二至六段批注

这几段其实内容很多，重点是你自己内心的情感变化，那么，我们一定要把这个变化写得大一些，起起伏伏才能让故事变得波折嘛，这是其一，其二，我们可以加入一些细节描写，因为你现在这几段好像描写并不具体。

刘老师第二至六段例文

我的爷爷是吹唢呐的，十里八乡红白喜事，都会请他，后来，父亲接过了衣钵，成为 一名唢呐表演者。而我，在这高昂的声音中耳濡目染，逐渐也爱上了唢呐。

当班里的同学要么学习钢琴，要么学习吉他的时候，唯有我抱着一支唢呐，逆向行驶。随着年龄的增长，我愈发受不了这格格不入的境地。久而久之，压抑许久的抱怨，在那次爆发！

七年级的期末，元旦即将来临，学校要举办一场宏大的艺术节。这可是表现自我的绝佳机会，几乎所有的同学都使尽浑身解数去争取不多的席位。可我在这争先恐后中，显得无比的落寞。

回到家，父亲问我竞演的事情，我强作无所谓的姿态，轻描淡写地说到:&34;父亲并没有听出我的弦外之音，反而不合时宜地开始鼓励我:&34;不等父亲说完，我吃饭的筷子被重重砸在了桌上，潜藏在心中的抱怨，化作绯红的眼:&34;

说罢，我转身回到了屋内。瘫在床上，我的脑子翻腾着:如今是什么时代了，还有几个人听你的唢呐呢？人家结婚，弹上一曲钢琴是多么唯美？即便是丧事用上了唢呐，那又有几个人会真心听呢？无非有个动静罢了。你吹得好与不好，又有什么用？

放弃吧，若可以，也算是一种命运。

同学第七至十一段原文

慢慢的，我睡着了，等到醒来时，是被我爸叫醒的:&34;我心里嘀咕着:&34;没办法，我不能不听爸爸的，所以就跟着爸爸一起去了。

到了那里之后我发现，我们去的是我们这里一个大学的家属院，里面住的几乎都是大学的教授。我心中更加纳闷了:&34;

就在这时，新郎走了过来，握着我爸爸的手一个劲地道谢，然后把爸爸请到早已准备好的位置。那里香烟，热茶都已经准备妥当了。我心中的疑惑更深了:&34;

爸爸做好之后，就开始吹奏了，后面的二胡，琵琶什么的也开始跟着父亲演奏。整个很努力现场响起了热闹的音乐，大家纷纷露出了笑脸，甚至有一些人在爸爸面前停留，像是很享受的样子。这些人真没见过世面。还是教授呢！

婚礼结束了，爸爸竟然被邀请坐在上席，不住地被人敬酒，我彻底懵了:&34;

刘老师第七至十一段批注

这几段其实没有写好，刘老师看出来你是使用循序渐进的写法，把自己的疑惑一点点加深，继而为后文的高了部分做铺垫，这是一种极好的写法，只不过，你一直在写自己的疑惑，却忽略了对唢呐的描写，刘老师觉得在这几段中，加入对唢呐的描写可能会让人们更加理解人们对唢呐的热爱，继而侧面点明中心。

刘老师第七至十一段例文

不知不觉，我睡去了，当我再次醒来时，是父亲将我叫醒:&34;我揉揉眼睛，心中不解:昨日已经决定了，为什么父亲今天还要带我去？难道他还没听出我话中的意思？

父命难违，我只得收拾好东西与父亲一同坐车过去了。婚礼现场人潮涌动，父亲刚下车，新郎便迎了过来，趁着空，我打量着四周，这是城里一所大学的家属院，居住地多是高学历的知识分子。整个院子随处可见翠竹摇缀，参差披拂。看着那新郎对父亲的热情，我暗自诧异:这些饱学之士没见过世面吗？怎么不去找那些高雅的乐器呢？

我自然不敢问，随着父亲来到了婚礼现场一处早已布置妥当的空地，茶水备足，几盒香烟摆放着，无处不显示出对坐在这里的人的尊重。父亲坐下，招呼其他同伴，待一切准备妥当后，父亲拿起唢呐，鼓足腮帮，只听得一声如云的高音响彻整个现场。继而，后面二胡，琵琶，三弦等等乐器，宛如听到了号令一般，齐齐地奏响了。

霎时间，一阵莫名的喜悦氤氲在整个世界，所有人的脸上纷纷挂着笑，时不时有人在父亲面前驻足，眯上一会儿眼睛，认真地听。

婚礼便在这热闹的喧嚣中进行，当结束的时候，新郎一家整整齐齐来到父亲跟前，工工整整地鞠了一躬。那时间，我的心被深深震撼了，是什么让如此俗气的唢呐变得这般受人尊重？

收拾完，父亲被安排在上座，我沾着光也在上席坐了下来。望着不住向父亲敬酒的队伍，我心中的疑惑愈发得深了。

同学第十二至十四段原文

回家的路上，我问爸爸:&34;爸爸听完之后嘴角上扬，高兴地说:&34;

晚上，我躺在床上睡不着，仔细想着爸爸的话，忽然明白了，是呀，是传统文化！咱们中国人不就是最喜欢自己的传统文化吗？

也许钢琴很好听，吉他很好听，可是，唢呐难道就不好听了吗？外国的月亮就一定比中国的圆？这个时候，我想到了这几年发生的事情:曾经风靡中国的苹果手机，现在不也没有那么多人买了吗？曾经那些耐克阿迪什么的，现在我看大街上越来越多的人穿国产的衣服了？

第二天，我拿着唢呐走上了舞台，大家纷纷在我的唢呐声中惊讶地赞叹。就连那些练习钢琴的同学都不由地鼓起掌来。我高兴地站在那里，是呀，前几天我眼本可以放弃这一切，现在，我真的很庆幸当时并没有放弃！

刘老师第十二至十四段批注

结尾升华中心，抒发对传统文化的热爱和传承，但是，你明白爸爸的话那个过程有些太直接了，怎么会那么快呢？所以那里，刘老师建议我们再加几句话。

刘老师第十二至十四段例文

结束，归途，父亲坐在车里，我再难忍住心中的不解，于是便问。父亲听完，嘴角上扬，只回答了我一句话:&34;

深夜，我横竖睡不着，脑子里盘旋着父亲的话，辗转反侧之后，我坐了起来，用力地望着窗前的唢呐，那唢呐没有年代，从上到下都弥漫着古朴的气息，我揉揉眼睛，终于在这气息中，看到了，唢呐的浑身上下都写着两个大字&34;！

诚然，钢琴音色极美，吉他汹涌澎湃，可是，外国的月亮并不一定比本地的圆。苹果手机很好，不也挡不住国人使用华为的行为？耐克品质优良，不也阻不住国人穿戴李宁的浪潮？

翌日，学校，我拿着唢呐走上了舞台。在一片惊讶的赞叹中，我看到了，原来，唢呐并不俗套，恰恰相反的是，如今的我们对此更加热爱，这些传统的文化，在新时代的浪潮中被传承，继而被发扬光大。忽然想到前几日，我原本可以放弃这一切，如今，我暗自庆幸，自己并没有放弃！

传承传统文化的路，道阻且长，只愿，每一个国人如我。

近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！

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