中招热门话题作文《余地》怎么写？看语文老师给你写一篇范文

中招热门话题作文《余地》怎么写？看语文老师给你写一篇范文，余地作文公式怎么样

老师给你写范文——中小学系列

感悟类作文写作技巧

《余地》

例文/刘雷生 河南学生投稿

同学开头原文

什么是余地？我认为余地就是给自己留一个可以进退的地方，我就拿今天发生的事来说吧。

刘老师开头例文

设问作文开头，使之设置悬念的方法，屡见不鲜，但是我们一定要合理运用，而且，这类开头现在使用的人愈发得多了，导致泛滥，那么人有我化，倒不如使用一些别的开头，今天刘老师给你写一个开门见山的开头，也可以起到设置悬念的作用。

刘老师开头例文

一辆车停在路口，引起了我的注意。

同学第二至四段原文

今天我看到了一辆车，停在路边的停车位上，但是停车位很大，前后都留出了很大的空地，我发现几乎所有的车都是这样的。

这件事让我很生气，现在停车那么难，这些人怎么那么不讲公德心？你往前停一停，是不是就可以容下另外一辆车了呢？真是的。想到这里，我气得不得了。这些人真的是浪费资源呀。

我爸站在我身边，听到了我的疑惑，笑了起来，像是在笑一个傻子，我问：“你笑什么笑？”我爸并没有跟我说答案，而是说：“你自己好好观察一下就知道了。”

刘老师第二至四段批注

第三段有些啰嗦，你生气的句子出现了两次，其次，你为什么那么生气？难道就是因为别人停车？这有些假了吧？最后刘老师还要对你说，即便是作文中，我们对自己的父母也要保持尊重呀。

刘老师第二至四段例文

那辆车并不长，只是普通的轴距，于是它停在停车位，便留下了半米左右的余地，我向前望去，几乎每一辆车停在那里，都有前后或多或少的余地。

这让我颇不理解，人们总是在抱怨车难停，诚然中国汽车保有量世界第一，更何况近年来又雨后春笋般出现了许多电动车，若是按照这样停车的方式岂不拥挤，又有些浪费资源？

这个发现让我宛如发现新大陆一般兴奋，于是驻足观察。以期有更好的理解。父亲在一旁，只是笑笑，并不答话，他似乎知道答案，但并没有急于公布，只是淡淡地说了一句：“不会开车的人对车确有些疑问。”

同学第五至八段原文

就在这个时候，有一辆车走了，不一会儿有一辆车过来了，只见它停到车位前面，往后倒，等倒进去之后，又往前开了一下，这样，整个车停在了停车位的正中间，前面和后面都留出了一片空地。

你不是已经停好了吗？怎么还要往前走一下呢？我挠着头，很不理解，但是那个人我也不认识，也不好意思上去骂人家呀。这个时候，爸爸走了过来，说：“看出什么了吗？”我说：“没有，还是刚才的想法。”

爸爸又笑了一下，把我们的车开了出来，停在了旁边的车位上，他按照我所说的停好，然后问我：“你看我现在听你的，跟前面的车快要挨在一起了，那么，我想问你一下，等一会儿，咱们怎么出去呀？”我挠挠头，一看，前面出不去了，因为已经和前面的车快要挨在一起了，对呀，我一拍脑袋：“爸，你不会从后面倒出去吗？”爸爸说：“按照你的想法，等会有车过来，就会停在挨着咱们车尾的地方，怎么倒呀？”

我一听，那一刻，我长大了，明白了道理。

刘老师第五至八段批注

你最后的那一句直接拉低了分数，怎么爸爸说了车出不来，你就长大了？明白道理了呢？这是不是有些太刻意了？其次，就是前面的细节描写，略显啰嗦，仅仅是挠头拍头就出现了多次，你是铁头功呀？

刘老师第五至八段例文

不一会儿，一辆停在车位的车离去，另一辆车眼疾手快迅速倒入车位，只见他并未直接开进去，而是先移到车位儿左前方与车位平行，然后车尾向里缓缓进入，在快要到底时，车轮迅速向左打，于是车尾逐渐与车位重合，车头也进去了。原以为到此停车便结束，却不想司机缓缓向后，一直到了停车位边缘，继而将车轮打正，向前开了一下，最终车辆停在了车位中间，前后宛如良好般的留下两片余地。

他不是已经停好了吗？为何还要向前一些，这分明是在占资源嘛，对此我愤愤不平。父亲见我仍是不理解，扭头将我们的车开了出来，让我在旁认真看它是如何停车的，父亲是老司机了，侧方停车堪称完美，当他按照我设想的那般，缓缓停在前车后面之后，便开窗对我说：“你看每个人都像我们这样停车，确实省了不少地方，基本三车紧挨，便会多留出一辆车的空隙，可是孩子，你现在告诉我，咱们怎么出去？”

我走到车前，父亲的车与前车近乎相连，根本没有丝毫转向的余地，我走到车后对父亲说：“可以向后倒吗？”父亲一笑：“按照你的想法，下一辆车不就像我一样停在紧挨着我们的地方了吗？”这倒让我为难了，毕竟车又不是玩具，横向无法驶出。

同学第九至十段原文

这个时候我想到了前几天我参加乒乓球比赛的事，因为我很厉害，所以比赛的时候，我的对手都被我打哭了，分数全是0，全部被我剃了光头。我高兴极了，可是自从我得奖之后，别人再也不跟我打球了。

爸爸说：“这就是因为你不留余地的原因呀。人家国家乒乓球队还知道留余地呢，你可倒好，不留余地，所以孩子你记着，我们做人要和停车一样留余地，不留余地是不行的，只有留余地才可以。”

刘老师第九至十段批注

第十段啰嗦得太多，你会发现爸爸说的一整段，其实都是在反复地讲道理，翻来覆去就那么几句。这种讲道理的方法不可取，在作文中亦不可取。

刘老师第九至十段例文

望着那些车前后的余地，我恍然间似乎明白了，没有余地，车辆便不能驶出。父亲下车：“任何时候都要留余地，否则自己就把自己给堵死了。”这话忽然让我想起不久前我参加的那场乒乓球比赛，凭借着技艺的高超，一路过关斩将，杀进决赛，在争夺冠军的比赛中，我毫不留情，竟将对手剃了光头。这次我虽获得了冠军，可从那以后，再也没有人愿意与我打球了，须知乒乓球可是两个人的运动，倘若少了对手，我怎能训练归途？

归途，我与父亲说了这些，父亲说：“你赢了比赛却输了自己，即便在国际赛事上也鲜有如此让人下不了台的成绩，中国乒乓世界第一，缘何不如你一样给对手剃光头？不是不能，而是“不能”，你明白吗？”

同学结尾原文

是的，人要留余地。

刘老师结尾批注

结尾太过直白，太过简单，有些虎头蛇尾的感觉。

刘老师结尾例文

这颇具禅意的话，我倒顿悟了，是的，以他们的技术，剃光头可谓是手到擒来，可并不能这样做，就如停车一般，一切要留有余地。

窗外夕阳早已落幕，夜色布满苍穹，可依旧允许群星的璀璨。

近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！

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