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初中热门话题《__小天地大》作文怎么写?看这里:批注+解析+范文

初中热门话题《__小天地大》作文怎么写?看这里:批注+解析+范文,以小天地大为题的作文

老师给你写范文

考试热门话题:《___小天地大》作文写作技巧

《 书小天地大》

例文/刘雷生 深圳同学投稿

同学开头原文

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中还有一个世界,别看书小,里面的天地可大了。

刘老师开头批注

前面引用用得还可以,不过后面为了点题的句子有些太直白了,显得与前面的句子格格不入。

刘老师开头例文

一叶一菩提,一书一世界。那墨痕纵横间,是黄金屋,是如玉颜,是万象包罗,是天地一色。方寸之间观宇宙,书小,天地大。

同学第二段原文

我爱读书,因为书中的故事精彩。前一段时间,我在看<红楼梦>,真是太震撼了,就那么一本书,却有那么多精彩的故事,而且,通过读这本书,我感受到了封建社会几千年的悲惨。虽然我家没钱,不能像贾宝玉一样,可是通过读书,我却经历了有钱人的生活。我爱读书,因为书中的故事精彩!

刘老师第二段批注

你都看<红楼梦>了,这说明文化底蕴可以呀,但缘何笔下的文字还是如同白水,索然无味呢?难道看完<红楼梦>就记住了一个有钱吗?当然,你记住有钱也不错了,毕竟在你这个年纪,没看过得更多,其次,一千个读者有一千个哈姆雷特嘛,但是我们还是要学习一下曹雪芹的行文语言岂不是更好?

刘老师第二段例文

我爱读书,因为书小故事大:一本<红楼梦>浓缩几千年封建社会的血,从荒诞到真实;从鼎盛到衰败,我看了一本书,却经历了一个人生。时间宝贵,我们又只有一次生命,于是,经由书,我们得以穿古越今,品味别样的人生。那跌宕的故事,那纷呈的情节,无不包含在小小的书中。书小,故事大,我们穿梭其中,似饮百味的茶。

同学第三段原文

我爱读书,因为读书可以让我去很多地方&34;,当然了,这个旅游可不是真正的旅游,而是过过眼瘾而已,比如我看了一本书叫<水经注>,这本书特别厉害,不知道同学们知不知道这本书,这里面记载了中国很多地方的美景。我爱读书,就是因为可以通过读书去很多地方&34;。

刘老师第三段批注

对于一个初中学生来说,不知道<水经注>似乎不应该吧?毕竟这是课文,所以,你那句问句实则没有什么用,其次,这一段的语言,尤其是那句&34;和这一段的主旨相背,你想体现的是读书好,可是这一句的意思却是没有办法,读书只是无奈之举,如果让你去,你早就跑去看了。

刘老师第三段例文

我爱读书,因为书小路途广:一部<水经注>,万里丹山路。跟随郦道元的脚步,我见识了巴东三峡的四季,泌水倒流的绝美,泰山之上,云海日出;极寒之地,雪莲花开......我看了一本书,却走遍了神州大地。诚然,我们的双脚很短,但通过读书,我们可以用文字丈量天地的距离。书小,路途广,我们行走在路上,似看幻美的画。

同学第四段原文

我爱读书,因为读书可以让我明白道理。我之前看到一本书,叫作<老人与海>当时,我正是考试失利的时候,心里特别难受,看了这本书之后,我明白了,做人一定不要向困难屈服,而是要向它挑战,我们一定要做一个坚强的人,如果不坚强,那就会失败,只有坚强才能成功,想要成功,就必须坚强,不然就是变成一个失败的人。我爱读书,就是因为读书让我明白了道理。

刘老师第四段批注

这一段后面的句子实则是翻来覆去说的,所以显得很啰嗦,我们不如删减一些。

刘老师第四段例文

我爱读书,因为书小哲理深:薄薄数百页,却让我得以站在大海之间,见证圣地亚哥与鲨鱼的争斗,他瘦弱的身躯,却凝聚着比海还要深沉的精神,是的,鲨鱼可以毁灭我,但绝不能打败我!我看了一本书,却镌刻下一个哲理,极目望去,不过三四里,却因为书,我的双眸宛如金睛,直指灵魂最深处。我拷问自己,继而站在前人的肩膀明晰,久而久之,我的灵魂得到洗涤,书小,哲理深,我们品味内心,似炼坚实的钢。

同学结尾原文

我爱读书,因为书小天地大!

刘老师结尾批注

说了很多次了,包括这一段时间收到的作文都是一样的,很多同学的结尾都只是点题而已,这样并不行,因为想要获得更高的分数,我们必须利用好结尾这个得分点,多一些升华和优美的语言。

刘老师结尾例文

读书,是这个世界上投资最小,回报最丰厚的事情,我爱读书,看似足不出户,却因书早已神游物外;看似一动不动,却因书早已飞天遁地。

书小天地大,青春在路上!

近期私聊刘老师修改作文者颇多,恕不一一回复,感谢各位!

修改作文,请联系刘老师