初中生原创优秀作文——以阅读的姿态前行

初中生原创优秀作文——以阅读的姿态前行，已阅读的姿态前行作文

以阅读的姿态前行

阅读是握在手中的种子，随着我们在时间长河中前行，一点一点播种。

赏诗人陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的怡然自得，看那柳宗元笔下的小石潭“水尤清冽”“青树翠蔓”的幽美景色，听那欧阳修心中“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间”的酿泉，赞叹范仲淹所描绘的岳阳楼“衔远山，吞长江”的气势雄浑，感受苏轼“何夜无月？何处无竹柏？”的乐观豁达。千百年前的景象在阅读中一一展现，指引我前行，感受大好河山。

以阅读的姿态前行，用醉情山水的情怀，流转千百年间。

父亲的背景在朱自清的笔下那么沉重又承载着满满的父爱，在生活的打击下仍能勇敢地面对生活。冰心老人对母爱的赞颂“心中风雨来了，我只能躲到您的怀里”曾引起多少人的共鸣。史铁生的母亲在他因病而地无比心痛和烦躁时的悉心关怀，让他有了《秋天的怀念》。作者笔下的世界温柔而美好，鼓励我继续前行。

以阅读的姿态前行，用心灵最真切的体验，去了解人世间最唯美的亲情。

读到科学家们生命不息，奋斗不止的拼搏心态，我认识到自己也应有坚持的信念，读到海伦·凯勒在逆境中仍勇敢向前，我认识到自己也应不惧怕困难，奋勇前行。读到居里夫人不惜危害生命，冒着风险去做科学研究，我认识到自己也应有奉献精神，为我所热爱的世界做出哪怕是一点的贡献。

以阅读的姿态前行，用古往今来他们的经历，激励正在前行的我们。

回首远望，时间长河的岸边早已开满绽放的花朵，一个个脚印中嵌着无数阅读的故事，激励我继续向前，大步走去。