简单易学实用——美化作文语言

简单易学实用——美化作文语言，作文语言如何美起来

孔子云：“言之无文，行而不远。” 考场作文，则是“言之无文，难得高分。” 语言平淡，索然无味的文章，理所当然的被打入低分档。文采飞扬的考场佳作，必是摇曳多姿、人见人爱。

美化语言：指把平实、单一、乏味的语句变得生动形象、有内涵、有情感、有文采，使文章更具魅力。

方法一：合理选用词语扩充句子

1、多用优美的动词、形容词等；

2、多用重叠词、四字短语、成语等。

示例

1、 “红杏枝头春意闹”

2 、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

３、灰蒙蒙的天空，淅淅沥沥的是雨的世界。密密麻麻的雨丝迫不及待地往地面冲，尽管柔弱的身体已经承受不了一习微风的打击，但仍摇摇晃晃地鼓足勇气使劲往下飘。

练习1：

用优美的动词或形容词填空：

1、歌声委婉宁静，似溪流缓缓地（）干枯的心田。

2、它就这样反复地唱着，歌声（）在屋子里，（）着我的心灵。

练习2：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上歌唱。

（　）早晨，（）阳光（）照着我（）的卧室，（）小鸟在

（）树上（）歌唱。

方法二:巧妙应用多种修辞手法美化句子

一篇文章中，能有一种甚至几种精彩恰当的修辞手法就可以使文章增色不少，使文章光彩夺目并更有文学价值。

（一）巧用比喻可入诗

示例：幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了

她的存在。

练习运用比喻，对语句进行仿写：

友谊是火红的太阳，能照亮前行的道路；

友谊是；

（二）借得佳句成华章

我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和…

我向往（“采菊东篱下”的那种）幽闲，我喜欢（“清水出芙蓉 ”的那般）清纯，我心仪（“人迹板桥霜”的那片）静谧，我追寻（“低头弄莲子”的那股）祥和…

练习：夏荷不仅有 “ ”的美好姿态，更有 “ ” 的高贵品质。

（三）排比铺陈增气势

示例：

他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

练习根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：

悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，，；　露珠抚过，彩虹拥过，，。

注意：

修辞手法多种多样，但是无论使用那种修辞手法，其目的是相同的：都是为了更好地表情达意。因此，在写作时，要根据文章情感和主题的需要去灵活使用修辞手法。

总结：“胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书气自华。”

　让笔下文采飞扬，必须广采博学增加语言积累：

向生活学习，向美文学习，多做课外摘抄，多记诵诗词歌赋。

美化下列句子：

1、月亮出来了 2、我爱妈妈