运用细节描写，提高写作能力；巧画思维导图，思路行云流水。，如何使用细节描写

细节描写是对景物、事件、人物等表现对象进行细微的刻画，使之更生动传神地把描写对象呈现在读者面前，更易让读者和作者拉近距离，引起共鸣。比如《回忆齐白石先生》中，“那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。”由此，能够看出齐白石的艺术家风度。

我们在写作时，也要学会抓住细节。细节描写，我们可以运用一下几种方法：

一、真实。

真实的细节是用心观察生活的结果，如《回忆鲁迅先生》中第一段“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。不但突出了鲁迅先生坦诚平易近人的性格，而且一下子拉近了读者与伟人的距离。

二、典型。

细节描写贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人、事、物的细节来写。 如《说和做——记闻一多先生言行片段》中，闻一多先生钻研学问时专注认真、锲而不舍的精神就是通过他“废寝忘食”“足不下楼”等典型事例来表现的，而他作为民主战士不畏强权的一面则通过他参加示威游行等行为突显出来。

三、生动。

细节描写用语要生动，但不能冗长，不能故意凑字数、堆砌辞藻。如《回忆鲁迅先生》中“鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。” 文中“抓”“扣”“伸”形神兼备地描绘了鲁迅先生的一些习惯性动作，生动形象地表现出鲁迅先生走路轻捷、行事果断不拖拉的特点，反映出鲁迅先生一往无前、义无反顾的果敢精神。

四、绘制思维导图，理清写作思路。

例如，以“……的那一刻”为题，写一篇文章，可以这样绘制思维导图。

【学生思维导图手稿】