部编版六年级语文上册第一单元同步作文，部编版六年级语文上册第一单元优秀作文

变形记

《花之歌》是花的自述。想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢?你可以变得很小。如一只蚂蚁，如果你变成一只蚂奴，可以在笔杆上追步，可以在书桌上探险:可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟哪只小昆虫去探索一个全新的世界。一棵草，一粒石子:也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球······发挥想象，把你变形后的经历写下来吧······

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

立意角度

角度一：

变植物：我是一颗葵花种子，我抬头仰望天空，太阳公公赞许地看着我，伸出温暖的双手抚摸我，好像在对我说：“小葵花，你真坚强，公公期待你早日开花，加油哦！”；我变成了一棵树开始生长，我会把空气变得无比清新。小鸟在我枝叶间筑巢歌唱，每天开始都是晴朗的早晨，我用翠绿的叶抚慰大自然的心；我是那颗生活在草原的小草。这里有广阔的原野可以尽情地生长。这里有有五颜六色的小花以及马、牛、羊、小兔与我作伴。

角度二：

变动物：我想变成一只小鸟，因为可以在天空中自由自在地飞翔，饿了就到田野里捉些虫子吃，累了，就在电线杆上吹着口哨，休息片刻；有一天早上，我觉得身上长了很多柔软的毛。我以为自己在做梦，起来的时候，我特意照了一下镜子。啊......我居然变成了一只可爱的小猫咪。

角度三：

变其他东西：我变成了一朵云，开心时我便揪着太阳公公的长胡子，一蹦一跳地陪他站岗，想打扮自己了就从他那里拿些颜料涂涂抹抹，无需多长时间便会美丽动人。烦闷了就让风伯伯拉着我四处游荡，看看美景，品品美食，累了就停下来休息，不用担心不认识路，回不了家，因为天空无边无际，到处都是我的家；我变成了一位美丽的小仙子，突然下起雨来了，路人都不约而同地跑回家或屋檐下避雨，我挥动魔棒，雨停了，避雨的路人又高兴地走了出来继续干自己要干的事。

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

范文：变形记

第一步：交代自己变成了什么。注意选取对象必须是自己熟悉的，或者说是能够寄托自己某种情感的。

一天晚上，我一边写着作业，一边望着窗外，想着我要是能变成一匹马，去草原上撒野该多好。我这么想着，我竟真变成了一匹马。

第二步：想象自己变形后的经历。注意情节要一波三折才能使文章生动。在叙述过程中，如果能恰当加入心理描写，环境描写就更好了。

我冲下楼在大街上乱窜，吓得行人纷纷大叫着逃离，吓得店铺纷纷锁上了大门，马路上很快堵塞起来，司机们急得直按喇叭。

突然，一只巨大的麻袋将我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了马戏团！每天凌晨，驯兽师就用又粗又长的鞭子把我们抽醒，随后便让我们一遍一遍地上台演高难度的杂技，一旦有哪个很小的失误产生了，我们面临的就是断粮好几天的悲惨生活。我在马戏团里的好几个同伴都伤痕累累，旧伤未愈就又添了新伤……钱，让这些人失去了人美好的特性。我和我的朋友们为脱离苦海，在一个月黑风高的晚上，找了机会逃跑了。

我们如愿逃到了草原上。激动的心情难以抑制，你瞧，湛蓝的天空，好像一块洁白无瑕的蓝宝石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同绸缎一般。在这个天然的游乐园里，我们撒开了四肢尽情地奔跑，时而并驾齐驱，时而停下来打个滚，时而仰起脖颈，发出长长的啸叫。

第三步：抒发自己变形后的感受，如果能折射出一些道理会使你的文章更加出彩。

这里没有过早过重的压力，没有金钱的诱惑，没有严格的规矩，也没有人来对我们指手画脚……

啊，自由真好。

学一点，我们就要在下次的写作中用一点，这样熟能生巧，作文水平自然就提高了。

琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。