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中考抢分技巧

2021「中考抢分技法·文化篇」,中考考前抢分卷

中学阶段是人一生中身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期,也是各年龄发展阶段中的黄金时期。在当今物质丰富多彩、精神多元并进的经济飞速发展阶段,要使他们的身心健康发展,就需要营造一个正能量环境,用弥足珍贵的传统文化熏陶他们,用优秀的现代文化影响他们,用科学的教育理念引导他们,用有效的教育方法指引他们。身处这样的成长环境,他们对文化、教育的接触、感悟不无深刻,因而对这一主题会有话可说。

接下来,我们就来看一篇范文吧。

范文赏析:

仰望汉语

“大江东去,浪淘尽”,这是苏轼的恢弘;“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,这是辛弃疾的悲怆,当你读着这些,读着李清照的抑郁、欧阳修的悠然、文天祥的浩气的时候,你是否也会拍案叫绝,或是倚着椅背抬头长叹:“天哪,汉语竟然如此动人!”(文章主旨)

遍访名山,你会发现,无处不有点睛的“石刻”。如那泰山之巅的“五岳独尊”,无论是音是形是义,都透着王者霸气,与泰山浑然一体。中国人看多了,习以为常了,也就不觉得怎么样了。其实仔细推敲,又有什么其他的语言,能代替这中文的五岳独尊,凌驾于这正气浩然的泰山之上呢?

无论是低沉的浊辅音,还是轻盈的摩擦音,无论是参差的长短句,还是工整的七言律诗,这一切的阴平阳平上声去声间,忍不住地渗透着撩人的魅力。再看看那字的写法,或苍遒若奔马或蜿蜒如流水,或横平竖直如脚手架或东倒西歪如蓬蒿草,字里行间无不张扬着迥异的个性。(汉语“音”“形”的魅力。)王羲之《兰亭集序》二十个“之”字以及唐人张旭浑然天成的狂草,这已经远远超出了字本身的意义而升格为艺术。

从仓颉造字到激光照排,文字记载着这个沧桑古国数千年沉重的一切,并如周身的毛细血管一样滋养着这个庞大的民族(汉语的作用:记录)成就了范仲淹这样的忧国忧民者,引发了秦王坑儒的千古风云事;大写壹贰叁,清朝文字狱,为什么中国会有如此多的“文”事呢?可能是因为汉语深厚的底蕴吧。而为什么诺贝尔文字奖没有中国人呢?可能也正是因为这深厚的底蕴无法被译成外文吧。一个“看”字,衍生出多少来:观、察、见、望、视、瞄、瞟、瞪、瞅、瞧、觑,看似大同小异无甚区别,细细一品,却也是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

正是因为如此之魅力,以至我的法国同桌坚持学汉语已经有五年之久了,我问他要学到什么时候,他用蹩脚的中国话对我说:“到我的无名指比中指长的时候。”然而,现在我国有些年轻人,语言表达能力差,却不把汉语学习当回事,实在令人痛心。(指出现在存在的问题)身在中国,你应该明白母语的重要性,无论是从感情上还是理智上。丘吉尔也正是因为明白这个道理,放弃了拉丁文而专攻英语,终于成为了世界一流的演说家。在中国,汉语是我们的交流工具,是表现自我的主要途径,它体现着一个人的品质以及文化涵养。这一举足轻重的技能是不容轻视的。(汉语的重要性)

跳动性的音调,随意的构词、倒装,再省去多余的介词,汉语是中国文化乃至世界文化中的一朵奇葩,这桀骜不羁的语言竟能在君君臣臣父父子子的封建社会中流传下来,简直是个奇迹,然而它终于受不住了八股文的束缚,奋然挣脱了出来,几经磨难,定形于现在这个样子,无疑是一件国宝。然而国人却“久居兰室不闻其香”。我们中国人为什么不能怀着一份自豪去珍惜它呢?

常常看到这样的评论:“作者的语言驾驭能力很强。”然而我觉得汉语是无法驾驭的,没有人能够使这充满活力的汉语的魅力淋漓尽致地表现出来。我所能做的,也不过是如仰望那泰山之巅的“五岳独尊”一样仰望汉语,时不时虔诚地走一步,再走一步。

点评:

用汉语讲述汉语之美、之精粹、之伟大,作者做得非常好。用古诗、石刻描述汉语之意境之美;用大量的排比句式写汉语的含义之广,形体之美;用外国人学习汉语的执著写汉语之深远的影响,语言优游从容,文畅情达,将汉语运用得恰到好处,将汉语之美阐述得淋漓尽致。