小学生写景作文指导

小学作文指导·写景篇，小学写景作文技巧和方法

范文赏析：

校园一角

朋友，如果您曾经参观过我们的学校——马鞍山师范附小，您一定会对我们富有特色、布局合理的校园赞不绝口，也一定会记得那座古色古香的六角亭吧!（引出写作对象——六角亭。） 它之所以被称为六角亭，是因为亭子顶部有六条高高翘起的飞檐，像展翅高飞的雄鹰，又像威武有力的蛟龙，加上红色的琉璃瓦，在阳光的照射下闪闪发光，十分美丽。（介绍六角亭名字的缘由。）

六角亭下面由六根红漆的圆柱支撑，连接圆柱的是宽宽的石椅，这里是同学们课间游戏、休息、聊天的好地方，常常传出孩子们欢快的笑声。 六角亭最奇特的是它坐落在一个不规则的大水池中间，因此，要想去亭中小憩，必须先经过道曲曲折折的小桥。（以介绍六角亭位置为由，介绍了学校的小桥和池水。）桥下有清澈见底的池水，水中一块块鹅卵石清晰可见。春天，还能看见一群小蝌蚪在水里快活地游来游去，就像是春天的小精灵。池中还矗立着一座造型奇特的假山，从不同角度观察，你会发现它好像是只威武的狮子，又好像是一个可爱的孩子…… 六角亭的后面有几棵高大的香樟树，像一个个忠诚的战士，时时守护着我们的校园。香樟树的旁边是一片茂盛的竹林，太阳出来了，透过竹林绿色的缝隙，洒落斑斑点点细碎的光影。微风拂过，竹叶发出沙沙的声音，像是在对我们细语。六角亭在这片绿色的掩映下，更加古朴、典雅、幽静。 坐在亭中向外望去，水池的边沿满是花木:有迎春花、杜鹃花、石榴花、桂花、蜡梅花……春天，春姑娘唤醒沉睡的迎春花最先展开笑脸，她的枝条整齐地垂下来，像姑娘美丽的发辫，黄色的小花开满枝头，娇艳无比。石榴花也不甘示弱，夏天，她高兴地吹起火红的小喇叭，别提多精神。（运用拟人句，写出了花的美丽、娇艳。）而落叶缤纷的秋天和百花凋零的寒冬，桂花和蜡梅花又为我们送来缕缕清香。一年中的每一季，每一天，置身六角亭，都让人心旷神怡，流连忘返。这里，是一个宁静的花园，更是我们的乐园!我爱我们美丽的校园，更爱这古色古香的六角亭!点评：这是一篇思路清晰，条理清楚的写景佳作。小作者之所以能把六角亭写得如此生动形象，是因为小作者平时注意观察，能以六角亭为中心对校园景色进行了认真的观察，抓住了景物的特征，用准确、恰当的语言为我们描述了一幅美丽的画卷，既写出了景物的静态美，又写出了景物的动态美，从中可以看出小作者对校园的喜爱之情。