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小学作文训练专题系列

小学作文提升训练*题材新颖独特,小学作文训练题目材料作文

佳作赏析:

牵着蜗牛散步

鸟儿在天空散步,鱼儿在水里散步,风儿在枝头散步,我呢?在人生的河边箭步前进,一切是那么的不协调。

  自从出生以来,我就在快速地走着,有时甚至是跑着的。生活那条鞭子在身后抽着,我无奈地跑着,只是不希望输在起跑线上。从上学起,数不清的作业到名目繁多的课外辅导班,推着我不得不往前跑。某一天,一只蜗牛出现在我面前,出于那善良的天性,我只好跟在它后面。(用自己之前快节奏的生活为下文做铺垫,更有利于突出主题。)可它实在走得太慢了,我几近疯狂,但我又不忍心从它的尸体上踏过,正当我抓耳挠腮时, 那只蜗牛触角指引的方向出现了一片绚丽的花海。此刻,我恍然大悟,这只蜗牛是上帝给予我的,上帝是让蜗牛带我去散步啊!(引出主题。)

  这才明白,有许多景致是要慢下来方可嵌入心怀的。距离近了,端详得久了,大自然就有了丰富的感情:蕊在花中是羞涩的,叶在枝头是狂野的,草丛中的虫鸣因隐秘而放纵,大树上的蝉声随着你足音的强弱及时调整声调的高低。

  在天地间散步,其实是在天地间散心,把心里的爱一路倾洒。让枝枝、蔓蔓、花花、草草都沾点爱液,去倾听大自然的耳语,让她对孩子的宠爱不要落空。

  牵着蜗牛散步其实就是请你模仿着它的步态与心态,在天地之间从容行走,放飞心情,让身心自由,让身心唱歌。也许有许多人埋怨过生活的节奏太快,自己将难以忍受。其实我们在匆匆步行中的确也错过了许多美景:青蛙在草丛呱呱直叫,花儿在春风中绽放多彩的花瓣,小草突破土皮努力地伸张着肩膀……太多太多的景色成为过眼云烟,成为我们终身的遗憾。(联系生活实际讲明道理。)

  蜗牛虽慢,但慢也有慢的好处。一径行去,见花开之娇羞,听雨落之情趣潇潇洒洒,万事随缘,不也是一种境界吗?

  沉积心灵的悸动,聆听内心的回音,让自己在风尘中独守飘逸,在浊世中散发香郁,为自己点一盏心灯,那么灵魂将会变得饱满而圆润。

  鸟儿在天空散步,鱼儿在水里散步,风儿在枝头散步,我呢?牵着蜗牛散步……(照应开头,形成对比,深化主题。)

点评:

文章题目就让人眼前一亮,新奇有趣,内容更是深入生活,联系到人的生活心态与人生态度。意义深刻。我们很难想象一个小学生对生活有这样深度的感悟,让人赞叹。