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小学生作文选材列举

小学作文提升训练·选取典型事例,选取典型事例描写人物作文500

写作中,典型的事例能够突出人物品质,论证作者的观点,凸显主旨。所以,作文中典型的事例是一篇成功作文的支撑。那么,如何选取事例才能凸显主旨呢?接下来,就让我们通过一篇文章来学习一下吧。

佳作赏析:

培训班生活的滋味

不知不觉,培训班在塘下这个小城镇里掀起了一阵热潮,节假日,我们都开始这个培训班、那个培训班的奔波劳碌了。说起培训班生活的滋味,还真是酸甜苦辣,一言难尽啊!(照应题目,总起全文。)

我在美术培训班里遇到了不少熟悉的朋友,于是一边在纸上磨蹭着,一边和他们低声地交谈着,东家长西家短的,讲得津津有味。由于我们刻意压低了声音,老师竟然没有发现。直到其他同学都陆续完成了作业,被早就等在门口的家长接走之后,我才发现自己的“作品”才起个头。妈妈从门口探头进来,不无责备地说:“就等你了。”呀,我赶紧开动,挥笔如飞。

最后,教室里就剩我一个人让老师盯着看。真是尴尬啊!我的手写得酸酸的,心里头也酸酸的。

幸运总是眷顾有准备的人。这句话在培训班里也同样适用。上作文培训班的时候,我吸取了前几次的教训,竖起耳朵听老师讲解写作文的技巧,然后埋头写作。

因为精心构思,再加上把平时积累的一些词句都用上了,我的作文居然受到老师的夸奖,还一连得了好几颗星。看到同学们羡慕、妒忌的眼光,我得意洋洋地仰起下巴,那滋味,真甜!

做小动作的毛病总是在我不注意的时候袭击我。在数学培训班里学习的时候,我手中玩着笔,不知不觉地就走神了。到了做习题的时候,才知道这节课讲的内容我都没有听进脑子里。我咬着笔头,想啊想,想啊想,额头冒着汗,又怕被老师训一顿,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

学习的大忌,莫过于思想开溜。这不,作文培训课上,我与一位好朋友聊上了。说到兴奋的地方,我的嗓门出卖了我,把声音给放了出来,直到老师站在了我的面前,才发觉已经“露馅”了。

“上课的时候不要聊天说笑。”听了老师的话,我的脸刷地一下红到了耳根,火辣辣的感觉,像是咽下一个小辣椒。

点评:

本文最出色的地方是小作者对滋味的感受的描写,“酸”的滋味是因为太尴尬了,手写酸了引起的;“甜”的滋味是“得意洋洋地仰起下巴”;“苦”的滋味如同“哑巴吃黄连”;“辣”的滋味让“脸红到了耳根”。事例选取十分典型,能够让读者感同身受。