从段落角度谈谈如何写论文

小学作文提升训*从段落行文中落实思路，段落写作要遵循的三个原则

在确定了全文的中心论点，设计好了全文的结构思路（好比是盖房子设计好了图纸，形成了主体框架结构）之后，下一歩就要在整体设计的指导下分解任务，一段一段地写，一个句群一个句群地写，表达好完整的段落意思，否则整篇文章就很难写好。因此，把握段落行文的语脉流向，使文意贯通，逻辑性强，是学生议论文写作思路的重要一环。

接下来，就让我们来学习一篇范文吧。

佳作赏析：

取与舍

在一片麦地里，犁沟与犁沟之间总是留着很宽的间隙，有人不解：“留这么宽的间隙，不是会少种很多庄稼吗？如果紧挨着都种上庄稼，不就能够大大地增产了吗？”

事实并非如此。到了麦子成熟的季节，留有间隙的麦田里，一个个颗粒饱满、锋芒毕现的麦穗挤满了间隙，麦浪滚滚，金光耀眼；再看那稠稠密密撒下种子的麦田里，一棵挨一棵的麦秆又细又高，拥挤不堪，一个个高挑着的穗子却小得可怜，用手一捏，全是空壳。这不禁令人心生疑惑：这是为什么呢？

一位老农点破了其中的奥秘：庄稼的生长离不开空气与阳光，只有留出一定的株距和行距来，庄稼的垄才能透进空气和阳光来；而种得太密就阻挡了空气与阳光，庄稼自然不粗壮，抽不出穗，结不出籽儿……

原来，舍弃部分空地，是为了取得更好的收成。同样的道理，为果树剪枝，舍去无用的旁枝侧干，主干才能得到充分的养料，结出累累硕果。舍其余赘，取其圆满。取与舍的学问便体现于此。

做事有取舍，便能秉要执本；做人取舍有道，方可才高行洁。其实，人的一生，又何尝不是一个取与舍的过程呢？

人之初，无力为舍，只能取：取得生命，以求生存；取得事物，以求成长；取得知识，以求丰富内涵。

长大之后，则应有取有舍。俗话说，鱼与熊掌不可兼得。或取自由而舍功名，或取利禄而舍悠闲；或取明日之大成而舍今日之小成。

到了夕阳西下时，则更要懂得舍。既无可带去，则要舍毕生之经验于后代。仿佛行舟遇险，要抛弃身边一切物品，除了自己，什么也留不得。所以，人到此时，绝对是舍多于取。

概括说来，便是——

少年时取其丰；壮年时取其实；老年时取其精。

少年时舍其不能有；壮年时舍其不应有，老年时舍其不必有。

这便是取与舍的哲学。

点评：

为了阐释“取舍之道”，使抽象的道理变得通俗易懂，文章在选材上首先“化虚为实”，讲述一个农民种庄稼的故事，从而展示了“舍弃部分空地，是为了取得更好的收成”的道理。并进一步引出了对“取与舍”问题的探究，“化实为虚”提取出人生的哲学。在论述过程中，作者把人的一生视作一个取舍的过程，层层深入剖析地写，简明而概括地揭示出入生中“取”与“舍”的辩证关系。