用第一人称写的初中课文有哪些

值得收藏的初中作文写作指导·第一人称来写物，第一人称满分作文

第一人称，一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。记叙文写作常采用第一人称的手法主要好处如下：

（1）容易拉近与读者距离，使读者进入“我”这个角色。（2）便于抒发情感，进行详细心理描写。（3）使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体得体会作者心情。（4）通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。（5）使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。

接下来，就让我们来看一篇范文吧。

佳作赏析：

我是一棵酸枣树

我是一粒种子，一粒很不起眼的酸枣树的种子。（以第一人称来写作，既形式新颖又有利于叙事、抒发情感，构思十分巧妙。）我被主人购买后，想到今后将会过着无忧无虑的生活，沐浴在阳光雨露中，在主人的精心呵护下健康成长……（第一次的心理描写，写出“我”对于被照顾、想要享受生活的渴望。）可是没有料到我却成了不幸的一个，由于主人的疏忽，车子绊到一块石头上颠了一下，我被甩了出来。（现实与自己的期望形成落差，“我”被甩了出去，开篇寥寥几字便完成了一次故事情节的转折，激发读者的阅读兴趣。）

那是一个很不起眼的地方——一个石缝，荒凉而坚硬。（对于恶劣环境的渲染，有利于烘托“我”的精神品质。）我也不奢望哪一天主人会突然想起少了一个我。于是，我便开始萌生一个信念：“活下去！”我要活下去，这是我唯一的希望。（心理发生转变，由想要无忧无虑地享受生活转变为开始拥有“活下去”的信念。）这时，我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水，感谢上天，给我一线生的希望。我便坚持不懈地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来了。（在信念的支撑下，“我”开始努力地生长。）

一天清晨，我突然感到风的温馨，“啊，我长出了小芽……”此时我心潮澎湃，我总算活下来了，一个新的生命定会受到关注吧！我想。（心理描写真实自然，在“我”新生时渴望得到他人的关注。）“咦，姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽！”一个小姑娘嚷道。“那是野草！”姐姐心不在焉地笑着。天呀，我想大喊一声：“为什么？为什么没有人看得起我？”于是，我便坚定了一个信念：“活下去，并且要活得精彩！”（由于被“姐姐”低看，“我”的信念发生变化：活下去，并且要活得精彩！）

我又开始了新的拼搏。

新的挑战来临时，雨点打击着我，洪水淹没了我，我挣扎着，飘摇而顽强。烈日炙烤着我，云雾缠绕着我，我承受着，安详而倔强。狂风来了，我咬紧土地；野兽踩食过，我就从活着的根上重新生长，我的身体一天天地变得强壮。（想要活得精彩，必然要面对更大的挑战，“雨点”“洪水”“烈日”……在种种考验下“我”仍然能“顽强”“安详”“倔强”，只因“我”心中的信念：活下去，并且要活得精彩！这一段的描写充分显现了“信念”的重要性。）

几年过去了，我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺，叶疏枝稀，但也果实累累。空气中有草木的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟儿跳来跳去。生命终于有了自己的一方天地。（靠信念熬过挑战后，“我”迎来了自己的一方天地，可以享受草木的芬芳、沐浴阳光、与小鸟作伴，让人不禁感叹：“真好啊！”）这时，两位女子走来了，“咦，姐，那不是你说的那棵野草吗？怎么……”姐姐顿时脸色绯红：“这，这……竟然长成了一棵树？”（姐姐此时的窘迫与之前的不以为然形成对比，可见“我”的成长对于她的冲击，侧面烘托了“信念”产生的力量之大。）“姐，你看叶子上的露水，那么晶莹，剔透！”

姐姐望着远方，紧锁着眉头，惭愧地说道：“我想，那是它的眼泪。”

不！眼泪是悲观者的饰物，这是上天给执著者颁发的勋章。

不能辜负上天的恩赐，我要坚守一种信念，让自己长成一棵最高大，果实最多的酸枣树……

点评：

①构思精巧，立意深刻。作者选择了一个全新的视角讲述故事，演绎话题，巧妙地将一棵酸枣种子拟人化，文章通过“我”心怀“活下去”“活得精彩”的坚定信念，步步走向辉煌的经历，揭示了“信念”对于事业成功、生命质量的重要意义。

②首尾呼应，深化主题。文章以“一粒很不起眼的酸枣树的种子。”开头，以“让自己长成一棵最高大，果实最多的酸枣树……”结尾。开头结尾都从酸枣树的自述出发，不过对于自己的评价、追求却发生了翻天覆地的变化，这都是“信念”的功劳。