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用第一人称写的初中课文有哪些

值得收藏的初中作文写作指导·第一人称来写物,第一人称满分作文

第一人称,一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。记叙文写作常采用第一人称的手法主要好处如下:

(1)容易拉近与读者距离,使读者进入“我”这个角色。(2)便于抒发情感,进行详细心理描写。(3)使文章更具真实性,故事性(曲折性或波折性),更生动形象,使读者能更具体得体会作者心情。(4)通过对“我”的详细描写,来唤醒读者内心的感受和思考。(5)使故事情节叙述杂而不乱,情感更加动人。

接下来,就让我们来看一篇范文吧。

佳作赏析:

我是一棵酸枣树

我是一粒种子,一粒很不起眼的酸枣树的种子。(以第一人称来写作,既形式新颖又有利于叙事、抒发情感,构思十分巧妙。)我被主人购买后,想到今后将会过着无忧无虑的生活,沐浴在阳光雨露中,在主人的精心呵护下健康成长……(第一次的心理描写,写出“我”对于被照顾、想要享受生活的渴望。)可是没有料到我却成了不幸的一个,由于主人的疏忽,车子绊到一块石头上颠了一下,我被甩了出来。(现实与自己的期望形成落差,“我”被甩了出去,开篇寥寥几字便完成了一次故事情节的转折,激发读者的阅读兴趣。)

那是一个很不起眼的地方——一个石缝,荒凉而坚硬。(对于恶劣环境的渲染,有利于烘托“我”的精神品质。)我也不奢望哪一天主人会突然想起少了一个我。于是,我便开始萌生一个信念:“活下去!”我要活下去,这是我唯一的希望。(心理发生转变,由想要无忧无虑地享受生活转变为开始拥有“活下去”的信念。)这时,我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水,感谢上天,给我一线生的希望。我便坚持不懈地天天吮吸它,身体也一天天膨胀起来了。(在信念的支撑下,“我”开始努力地生长。)

一天清晨,我突然感到风的温馨,“啊,我长出了小芽……”此时我心潮澎湃,我总算活下来了,一个新的生命定会受到关注吧!我想。(心理描写真实自然,在“我”新生时渴望得到他人的关注。)“咦,姐姐快来看,石缝里冒出来了一个小芽!”一个小姑娘嚷道。“那是野草!”姐姐心不在焉地笑着。天呀,我想大喊一声:“为什么?为什么没有人看得起我?”于是,我便坚定了一个信念:“活下去,并且要活得精彩!”(由于被“姐姐”低看,“我”的信念发生变化:活下去,并且要活得精彩!)

我又开始了新的拼搏。

新的挑战来临时,雨点打击着我,洪水淹没了我,我挣扎着,飘摇而顽强。烈日炙烤着我,云雾缠绕着我,我承受着,安详而倔强。狂风来了,我咬紧土地;野兽踩食过,我就从活着的根上重新生长,我的身体一天天地变得强壮。(想要活得精彩,必然要面对更大的挑战,“雨点”“洪水”“烈日”……在种种考验下“我”仍然能“顽强”“安详”“倔强”,只因“我”心中的信念:活下去,并且要活得精彩!这一段的描写充分显现了“信念”的重要性。)

几年过去了,我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺,叶疏枝稀,但也果实累累。空气中有草木的芬芳,枝叶间有阳光的抚慰,枝头上有鸟儿跳来跳去。生命终于有了自己的一方天地。(靠信念熬过挑战后,“我”迎来了自己的一方天地,可以享受草木的芬芳、沐浴阳光、与小鸟作伴,让人不禁感叹:“真好啊!”)这时,两位女子走来了,“咦,姐,那不是你说的那棵野草吗?怎么……”姐姐顿时脸色绯红:“这,这……竟然长成了一棵树?”(姐姐此时的窘迫与之前的不以为然形成对比,可见“我”的成长对于她的冲击,侧面烘托了“信念”产生的力量之大。)“姐,你看叶子上的露水,那么晶莹,剔透!”

姐姐望着远方,紧锁着眉头,惭愧地说道:“我想,那是它的眼泪。”

不!眼泪是悲观者的饰物,这是上天给执著者颁发的勋章。

不能辜负上天的恩赐,我要坚守一种信念,让自己长成一棵最高大,果实最多的酸枣树……

点评:

①构思精巧,立意深刻。作者选择了一个全新的视角讲述故事,演绎话题,巧妙地将一棵酸枣种子拟人化,文章通过“我”心怀“活下去”“活得精彩”的坚定信念,步步走向辉煌的经历,揭示了“信念”对于事业成功、生命质量的重要意义。

②首尾呼应,深化主题。文章以“一粒很不起眼的酸枣树的种子。”开头,以“让自己长成一棵最高大,果实最多的酸枣树……”结尾。开头结尾都从酸枣树的自述出发,不过对于自己的评价、追求却发生了翻天覆地的变化,这都是“信念”的功劳。