小学生满分作文制胜方略，三个方法让孩子的作文具备深度，做作文的技巧和方法小学

不会挖掘作文主题的内涵怎么办？不知道怎样表达深刻的立意怎么办？写不出含义深刻的主题怎么办？学会以下三招，作文主题深刻、意蕴深厚不再遥不可及。

一、借象传意

借象传意，是指把文章主旨和感情寓于客观事物或事件的叙述之中，而不是直接说出来。它往往根据客观事物之间的某种联系，借助联想与想象，通过具体的事物描写，表现抽象的事物或情感，揭示某种哲理意义，使主旨深刻。借物抒情、托物言志是最常见的能够表达借象传意的手法。

学生在写作时，可以在作文中穿插一个自己熟悉的物品或带有某种含义的物体，将所要描述的事件与该物品或物体联系在一起，通过全文穿插描写强调其特殊意义，文章结尾处揭开谜底或抒发感慨，借象传意的任务就完成了。

二、以小见大

以小见大，是指生活中有些事物看似很平常，却含有深刻的意义。因此，我们可以通过小题材来表现大主题，从现实生活的小处、细处、具体处着眼，从侧面挖掘深刻的主题或反映时代面貌。例如，学生可以针对公共场所乱扔垃圾这件事，采用以小见大的方式，通过描写“地上的垃圾因无人理会越堆越高，使周围环境遭到破坏，进而影响了人们的生活”的过程，凸显人们对公共环境漠不关心的自私形象。

三、由表及里

由表及里，是指文章的立意如果仅停留在命题给定的字面内容上，就很难写出深刻的文章，必须透过字面材料，把立意引向更深的去处。学生需要对自己熟悉的材料多做由表及里的深入分析，思考“是什么”“为什么”“凭什么”“怎么办”等问题，从这些问题中挖掘出值得描写、值得分析的内容，进而道出其中蕴含的深刻意义，一篇立意深刻、主题鲜明的文章就这样诞生了。

满分范文

《心中的锁》

最近一段时间，爸爸妈妈为了给我的大脑“充电”，补充知识的“养分”，特地订了一份报纸。爸爸在家门口装了一个报纸盒，我担心报纸从盒口掉出来，就拜托爸爸安了一把锁。一个星期后，报纸送来了，我一下就爱上了它。

这天，当我将送来的报纸取出盒子时，发现盒子的缝隙里有一张小纸条。我抽出来一看，上面写着：

亲爱的邻居：

您好！我是这栋楼的住户之一。提前申明，我并非有意找麻烦，只是每当路过您家门口时，总觉得报纸盒上的锁有些碍眼。大家互为近邻，彼此应相互信任⋯⋯话说到这里，希望您能认真思考这把锁的意义。

您的邻居

看到信之后，我忽然有些怀疑自己对邻居是否过于缺乏信任，所以让爸爸安了那把锁。认真想了想，我还是愿意相信邻居，于是取下了那把锁。此后，看着每一张完好无缺的报纸，我都会为当初拿下锁的那个自己感到骄傲。

直到有一天，我照例抽出报纸时，发现里面又多了一张小纸条，心里不由得紧张起来：莫非我又做错了什么？我急忙打开，读了起来：

敬爱的邻居：

您好！真对不起，昨天我搬东西时不小心撞到了您家门上的报纸盒，划破了掉出来的报纸。也许您不会计较，但出于歉意，我重新买了一份报纸放进盒子里，希望您不会介意。同时，也感谢您取下了那把锁，让我们的心更接近了。

祝您生活愉快！

您的邻居

读完纸条，我心里满是感动。也许，那把锁不仅仅是报纸盒上的锁，更是曾经我潜意识里不相信他人而给自己的心上的一把锁。邻里之间相互信任的感觉真好，愿世界上不信任的“锁”越来越少，装满信任的“报纸盒”越来越多！

名师精评

全文贯穿了“锁”的意向，作者借一把小小的锁，说明了人与人之间的信任珍贵美好的道理。文章结构特别，作者借两封来自不知名邻居的信表现其内心对“邻里信任”的思考。一开始，作者单纯认为自己给报纸盒上锁是防止报纸掉出去，但邻居的一封信揭开了作者内心深处的另一层想法——不信任他人。经邻居提醒后，作者决定尝试相信别人，取下了锁。这时，邻居的第二封信出现在报纸盒里，这封信证明了作者的选择没有错，并且他还收到了真心的感谢和信任。本文采用了以小见大的构思方式，以一把锁映射人与人之间的信任多么难得，并以两封信联系上下文，构思巧妙；作者的感情真诚，人物描写细腻，文章立意深刻。

《楼梯口那盏昏暗的灯》

冬夜来得一天比一天早，每天下午一放学，我便以最快的速度收拾书包回家。拉开单元门，抬头看到楼梯口那盏昏黄的灯，顿时一股暖意流入心间。这灯暗得实在不起眼，最多25瓦，勉强能看清楼道，有时甚至无法注意到它的存在。

楼下的胖阿嫂回来了。她一边走，一边喊着丈夫的名字：“快开门，这灯太暗了！”她嗔怪着，“再多待一会儿，我就什么也看不清了。”这时，门打开了，屋里的日光灯柔和明亮，胖阿嫂就着光线进了屋。

楼上的大哥回来了。“咚咚咚”的脚步声突然被一阵金属与地面撞击的清脆声打断。“糟糕！我的钥匙！”他急忙扶了扶接近1000度的金边眼镜，鼻尖贴着地面搜寻起来，不时抬头看一眼灯：“该死的灯，怎么这么暗！”当他像淘金一样终于找到钥匙时，身上已是满身的尘土。

楼里的人陆续回来了，伴随脚步声的还有一声声责怪：“这灯太暗了！”“这灯真是的！”⋯⋯这就是每晚必奏的交响乐——《咒灯乐》。

这天晚上，楼里一片漆黑，伸手不见五指，原来是灯坏了。

楼上大哥回来了。“这破灯早该换了，换盏白炽灯多亮啊！”一声熟悉的金属与地面的撞击声传来，不出意料，他又开始了“淘金”表演。只听他感慨道：“唉！有灯还是比没灯强，这下连希望也没了。”他开始怀念起那盏昏暗的旧灯。

胖阿嫂回来时，只听见“扑通”一声，是身体与地面的撞击声。伴随着响彻楼道的“哎哟”声，胖阿嫂的丈夫赶忙出来“接驾”。“这灯呢？怎么坏了？害我摔了个跟头，还是有盏灯好啊。”此刻，她也想起了那盏昏暗的灯。

楼里的人陆续回来，伴随着杂乱脚步声的还有一声声叹息：“唉，没灯真难啊！”“有灯还是比没灯强！”⋯⋯这之后，每晚的乐章发生了变化——《忆灯乐》。

黑暗持续了一个多月，尽管每晚都有人发出“有盏灯多好”的感慨，但那颗坏了的灯泡始终不见有人拆下。直到今天，单元楼终于迎来了一盏新灯。然而它的昏暗与前灯如出一辙，那熟悉的微弱的光，重新照亮了人们的眼睛。

胖阿嫂回来看到灯，撇撇嘴说：“其实，这破玩意儿有没有都一样。”然后踏进了家门。

楼上大哥说：“怎么现在才安上，我都换了一个钥匙链了。”随后吹起口哨，那神情似乎在向人们宣告：“我再也不会掉钥匙了。”

“现在才安上，早干什么去了？”“这灯有没有不都一样？”⋯⋯于是，人们唱起了新的交响乐——《蔑灯乐》。

我不知道，对于人们来说这盏灯是否真的无所谓。那盏灯依旧亮着，忽明忽暗。它有时越来越昏暗，越来越浑浊，仿佛在嘲弄世人自作聪明的样子；有时越来越明亮，越来越清晰，仿佛穿过人们的自我防护，看到了那颗最真实的心⋯⋯

名师精评

1.立意深刻，发人深省。作者借单元楼楼梯口那盏昏暗的旧灯展示众生百态，虽然灯很暗，但当它坏了时，人们才想起它的好，感叹不能失去这一盏灯；然而，当灯修好时，人们立刻“翻脸不认人”，依旧像从前那样瞧不起这盏灯，认为它毫无用处，灯亮——灯灭——灯再亮，三种状态折射出了人们冷漠、麻木、自私的心理，以及只会抱怨、索取，不懂感恩、付出的生活态度。

2.情节生动，一波三折。全文以“灯好——灯坏——灯修好”的状态组织情节，人们对灯的态度也经历了“咒灯——忆灯——蔑灯”三个过程，作者通过对人物神态、语言的描写，将人们反复无常、自私冷漠、不知感恩的嘴脸刻画得入木三分，借一盏小小的灯映射出广阔社会的人情冷暖。文章结尾含蓄，耐人寻味。