小学生学作必备技巧｜学会使用“感叹句”，小学生感叹句大全语文

一、趣味导入

平时，大猩猩特别喜欢欺负小动物们，小动物们都害怕它。有一天，它去向狐狸 挑战拳击。勇敢的狐狸爽快地接受了挑战，并且在私下里刻苦训练了好长一段时间。 他们对决的那天，所有动物都来观成，都为狐狸捏一把冷汗。可哪知，小狐狸叉着双 手，吹胡子瞪眼的，尾巴翘得老高，根本不把大猩猩看在眼里。当企鹅裁判“咚！咚！ 咚！ ”地敲响开赛锣后，只见小狐狸朝着大猩猩的肚皮连击三拳，大猩猩连连后退，垂着双臂，已经无还手之力了。这时，动物观众们高呼：“大猩猩，臭拳！ ”“大猩猩，垃圾！ ”“大猩猩，滚下来！ ”大猩猩只好灰溜溜地退走了。

小编有话说：小朋友，动物观众们高呼“大猩猩，臭拳！” “大猩猩，垃圾！” “大猩猩，滚下 来！”就叫感叹句，因为句子强烈地表达了小动物们对大猩猩不满的情感。 感叹句是“抒发感情”的句子，它的句末要用“!”，有时候，还要带上表感叹的词语。表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等感情的感叹词有“哦”“哎呀” “噢” “啊” “呀” 等；表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等感情的感叹词有“呀、啊”等；表示鼓 励、不耐烦、引起注意、安慰等感情的感叹词有“喂” “好吧”“说吧”等；表示后悔、难 过、怜悯、同情、吃惊、盼望等感情的感叹词有“哎呀”“天哪”“哎哟”……

二、知识讲堂

1、天啊！这里变得认不出来了！（表达惊叹的感情。）

2、妈妈是那么爱我！（表达幸福的感情。）

3、我站在领奖台上，别提心里有多么自豪！（表达自豪的感情。）

4、哼，谁相信你呀！（表达轻蔑的感情。）

5、太好啦！太好啦！（表达欢喜的感情。）

6、哇！红烧鱼好好吃呀！（表达喜爱的感情。）

7、哎哟！放开我，痛死我了！（表达痛苦的感情。）

8、哼，才不想跟这个狡猾的家伙做朋友！（表达憎恶的感情。）

9、别碰我，烦着呢！（表达烦恼的感情。）

10、好人啊！好人啊！他真是一个好人啊！（表达赞叹的感情。）

11、看吧，让你别动别动，摔坏了吧！（表达责备的感情。）

12、唉，早知道会这样，我就会听妈妈的话的！（表达后悔的感情。）

13、啊，蜡梅开了，冰雪融了，春天就要到来了！（表达希望的感情。）

14、好好努力吧，相信胜利会属于你！（表达期待的感情。）

三、小试牛刀

1、按示例，把下面的陈述句改写成感叹句

2、读美文，回答问题

1）将下面的陈述句改写成感叹句。

陈述句：海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

感叹句：

2）按示例，在下面句子后用自己的话续写一句感叹句。

示例：海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。哇，这真是让人不可想象的呢！

（1）海里的动物，已经知道的大约有三万种。

（2）海底有山，有峡谷，也有森林和草地。

（3）最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

（4）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里。

四、知识积累与拓展

有的感叹句有标志，有的感叹句无标志，所以，判断一句话是不是感叹句，主要看它是不是表达了作者的某种感情。

有标志的感叹句又可以有两大标志，一是有感叹词，二是有“真”“多么” “极了”等词语。比如:

1、她唱得多么动听呀！（ “呀”是感叹词，“多么”加强表达赞赏的感情。）

2、和你在一起真高兴啊！（ “啊”是感叹词，“真”加强表达高兴的感情。）

此外，感叹句一般都用感叹号。比如：

1、自从离别后，我多么想念妈妈呀！

2、在这个游戏中，我们玩得开心极了！

一般感叹句包含的内容跟陈述句一样，当把它变成陈述句后，一样地有陈述对象，以及与陈述对象关联的事情、状况等。比如：

感叹句：我犯了一个多么大的错误啊！

陈述句：我犯了个大错误。

陈述对象是“我”，事件是“犯了大错误”。但是，也有一些特殊的感叹句，并没有完整的句子结构，而是一个词（包括名词、动词、形容词、感叹词等）就是一个感叹句。比如：

1、看到了吗？飞机！（ “飞机”是一个名词，在这里就是一个感叹句。）

2、妈妈说："宝贝，早点睡吧！”我说：“好！ ”（“好”是一个形容词，在这里就是 一个感叹句。）

3、老师问：“这件好事是谁做的呀？ ”大家一齐说:“李明！”（人名“李明”是一个名词，在这里就是一个感叹句。）

4、“走！ ”妈妈说完，拉起他的儿子就离开了。（“走”是个动词，在这里就是一个 感叹句。）

5、唉！我得接受这次教训，再也不这样马虎了。（“唉！ ”是个感叹词，在这里就是一个感叹句。）

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