小学作文拔高训练｜学会“按时间组织语句”，按时间顺序写一篇作文300字

一、趣味导入

语文课上，老师正在组织同学们做游戏。老师拿出一大沓卡片，上面写的都是表时间的词语。刚拿出来时，都是分成一组一组的，比如：春、夏、秋、冬，早晨、中午、傍晚、夜里、前天、昨天、今天、明天、后天……然后把卡片打乱，再发给同学们。老师叫 拿“春”的同学走上讲台，然后让拿着跟“春”能组合在一起的卡片的同学走上讲台， 再让他们按季节的先后排列。结果呢，拿“夏”的同学跑去挨在了“冬”的身边。老师把 他给拉了出来，说：“哎呀，你可不能挨着&39;，如果&39;是一个雪人的话，还不瞬间化掉了吗？”

小编有话说：小朋友，这虽然只是一个游戏，但是，在写作文时，还真不能把时间弄乱了，再则，读者就理不清头绪了。那就让我们先把“夏”送到它应该去的位置吧！就像出操排队一样，每个同学都有自己相对固定的位置，那么，“夏”的前面是“春”，后面是 “秋”才对。

知识点总结：无论是写人还是写事，总会涉及时间的先后顺序。在文章中恰当使用时间顺序，可 以将事情讲述得更清楚，能让读者觉得内容有头有绪。所以，在写作时，恰当交代好时 间的顺序，会让作文更受读者的欢迎。

二、知识讲堂

① 华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

② 20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾了，但他毫不泄 气，继续向科学城堡进攻。

③ 他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

④ 1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

⑤ 从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

⑥ 在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很 快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

讲解：以上的6个句子，本是有一定的时间顺序的，可是被打乱了，需要重新按时间顺序排列。排列这段话时，需要抓住“14岁” “19岁” “20岁” “22岁” “25岁”等这些表示年龄的数词，从小到大排列，也就是以时间顺序排列。重新排列的顺序应是 ①③⑤②④⑥，按这个顺序读起来，就能感受到华罗庚的成长过程。

三、小试牛刀

（一）、读文段，完成习题

1、下面这个语段在时间交代上很混乱，试着修改一下。

2、在短文中画出能表达时间在推移的词语。

（二）、读美文，回答问题

《妈妈这样关爱我》

1、下面的文段放在哪两段中间最恰当？

一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是 一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一群人。

2、本文最确切的中心思想是什么？

(1) 赞扬了母亲对子女最真挚的关爱。

(2) 歌颂了母亲公而忘私的精神。

(3 )表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。

四、知识积累与拓展

在日常语言中，经常使用的时间词有“过去“ “现在“ “未来“ “先前“ “后来”等词 语，用它们来表示时间或时间关系。具体地说，历史上的从古到今，从现实生活说昨 天、今天、明天；从一天来说从早到晚，从时刻来说分分秒秒的推移，都表现出时间永 远向前流逝的特点。

无论是写人还是记事的作文，都必须讲究顺序，一般都是按时间顺序来写的。按时 间先后来写的顺序叫顺叙，但是，在某些情况下，也可以将一定的时间做特殊调整。

1、从眼下写起，却又倒回去写过去的事情。比如：

皎洁的月光照射在那张脸上，我仔细地端详着。妈妈老了，乌黑的头发里掺杂着几 根白发，那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮现在眼前。

去年秋天，我的外婆患了胆结石，住进了医院，这可忙坏了妈妈。

————摘自《我的好妈妈》

“我”在月光下端详妈妈是在眼下，通过“往事浮现在眼前”将时间倒回到“去年秋 天”，写过去妈妈照顾生病的外婆的事情。

2、全文总体上按时间顺序写，但中间插一部分不在总体时间段的事情。比如：

我禁不住上前问一个戴红肚兜的小女孩：“你们这是干啥呀？"她眨着一双大眼睛 反问：“你猜呢？ ”我揣摩了好一阵，为难地摇摇头，红肚兜得意地说:“贝雕呀！”

早些年，我曾先后浏览过连云港贝雕工艺厂和北戴河贝雕市场，见识过各种各样 的贝雕，还藏着几件珍品。

“你们在海堤上搞贝雕，有啥意思呢？” “意思大着呢！我哥刚才说，我们的贝雕 呀，要让赶海的人看了都来劲，航海的看了都自豪！”

————摘自《贝雕》

这个文段写的是在海滩访问贝雕的事情，因此看到眼前的情景让作者产生了联 想，回忆起了自己曾经看到过的贝雕，便将“早些年”的事情插在了叙述访问的事情之中了。

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