小学经典作文实战｜重要应用文体——留言条，留言条优秀范文

一、趣味导入

前两天，小宇在艳艳家借了《西游记》，今天去艳艳家还给她，可是艳艳不在家，小宇把书放在门卫叔叔那里，门卫叔叔要小宇写一张留言条给艳艳。下面来看看小宇是怎么写的。

叔叔：

我叫小宇，来到门卫叔叔这里，将前两天借的课外书《西游记》拿到这里，准备还给艳艳，可是艳艳不在家。等她回来后，请艳艳找叔叔拿书。你的书很好看，谢谢艳艳！

12月25日

小宇

小编有话说：小朋友，这个小宇一定没有认真学过怎么写留言条，这张留言条让人读了都不知道他究竟是写给谁的。你能找到几处错误呢？能帮小宇做出正确的修改吗？

知识点总结：在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方又不在，却又没时间等候对方回来，这种情况下，就需要写一张字条留给对方，将自己要告诉他的事情在字条 上写清楚，这种文体就是留言条。留言条一般包括三个要求：称谓（收留言条的人）、正文、落款（写留言条的人和日期）。

二、知识讲堂

例一：

小明：

因为妈妈晚上要加班，不能回家吃晚饭。我中午已经把你和爸爸的饭做好了，放在 锅里，你和爸爸回家后，让爸爸热一热吃，吃完饭后要记得认真做作业，作业完成了要按时睡觉。

妈妈

2015年5月22日

讲解：从这则留言条可以看出留言条的一般格式。第一行顶格写称谓，给谁留言就写谁。然后换行空两格写留言内容。这则留言写了以下内容：写留言条的原因—— 加班；留言内容：一是自己不能回家吃晚饭，二是告诉小明与爸爸锅里的饭要热了吃, 三是让小明认真写作业，四是按时睡觉。写完内容，要换行在右下角写落款，落款就是留言人和日期，各成一行，留言人在上，日期在下。

例二：

张叔叔:

今天下午有一位阿姨来找过您，说是有要事与您商量，但您不在家。她要我转告 您，请您回来后尽快打电话跟她联系，电话号码是8430213。

小虎 8月8日

讲解：这是一则有一定难度的留言条，除了格式要与例一一样外，还需要向张叔叔转述来访的“一位阿姨”的话。留言内容中，还有一些非常重要的信息，比如来找张 叔叔的是“一位阿姨”而不是叔叔，阿姨来是有“要事”与张叔叔商量，要张叔叔“尽快“电话联系她，还要准确地把电话号码留给张叔叔。可见，留言条虽只三五句，要写好，让收条人明明白白，也是需要认真书写的。

三、小试牛刀

（一）读对话，写留言条

1、填空：留言的人是________，收留言条的是________，留言内容是告诉小亮______，时间是2016年6月13日。

2、如果你是小亮家邻居的阿姨，等小亮回家后，你会怎么做，又会怎么说？

（二）按要求回答问题

1、如果请你替小红给小方写一张留言条，那么，请先说说以下要素是什么。

（1）称谓是：

（2）正文的内容是：

（3）留言人是：

（4）留言日期是：

2、这则留言涉及了王奶奶。如果你是小红，去告诉王奶奶留言条中所说的事情，你会怎么说呢？

四、知识积累与拓展

写留言条需要注意以下问题：

1、留言条有一定的格式。留言条是应用文，应用文都有相对固定的格式，它的格式如下：

爸爸妈妈：（称呼：收条人的称呼要在第一行顶格写）

我去王月同学家玩了，晚上六点准时回家。请不要担心。（正文：即要告诉收条人 的事件，空两格开始写）

儿子：小勇

2016年3月22日

（落款:留言人留名和留言日期，都要右对齐写）

2、留言内容要说明白。留言的目的就是要把不能当面对对方说的事情写在字条上，所以，要交代的事件必须说清楚，让收条人一看就明白。下面这则留言条就存在交 代不明的问题：

刘丽：

请你明天在二商场大门前等我，不见不散哟。

同学：张梅

2016年5月18日

这则留言条的正文时间没有交代清楚，只说了明天。其实，最好还要说明是上午、下午或者晚上，这样，收条的人才不至于茫然。

3、留言条注意谦敬词的恰当使用。有时可能是给师长留言，就要用尊敬的语言, 如果是朋友，也要注意礼貌用语。下面这则留言条的用语就有多处这样的问题：

张老师：

今天我光临了你家，想让你帮我修改一下作文，不巧你有事外出了。我已把作文发 到了你的电子邮箱，请你一定给我看看。

刘伟

2016年6月25日

老师是长辈，应该称“您”而不是“你”，“光临”是欢迎别人到自己这里来才能用的词，不能用在自己去别人处，请老师修改作文是可以的，但不能用命令式的语言“一定给我看看”。

今天的学习就到这里啦，有任何学习上的问题都可以给老师后台留言