小学作文学霸计划｜“成长”话题如何下笔？，小学作文成长需要什么

一、趣味导入

天气渐渐地热起来了，花花脱下厚厚的外套，找出去年姨妈送给她的生日礼物—件有蕾丝花边的公主裙。可是，当她穿在身上后，怎么也拉不上后背的 拉链。

“妈妈，快来帮我拉一下拉链！ ”花花叫道。

妈妈赶来一看，见拉链两边差了半寸多，摇着头对花花说：“宝贝，拉不上了。”

“为什么？&34;

听说自己长大了，花花对妈妈说：“快给我买大一点的新裙子吧！”

小编有话说：小朋友，在花花的心目中，长大了就是要穿更大号的裙子。在你的心中呢，怎样才算自己长大了呢？

知识点总结：成长是每一个孩子都无比期待的事情，当自己长得更高了，会自豪地感觉到自己长大了，这只能说明一个孩子的身体在发育生长，还不能算是真正的长大了。真正的长大，是从心里表现出来的，是更懂道理，更明白自己应该做什么，不应该做什么。

二、知识讲堂

《孩子，你真的长大了》

什么时候你不再依偎在爸爸妈妈的身边，你开始独来独往，孩子，你真的长大了。

什么时候爸爸妈妈已经不再用巴掌打你屁股，你可以自己解决一些事情，孩子，你真的长大了。

什么时候你离开了放过风筝的田野，再也不缠着爸爸妈妈陪你在那里奔跑，孩子，你真的长大了。

什么时候你不再相信撒谎的孩子鼻子会变长，开始时不时地来点善意的撒谎，孩子，你真的长大了。

当你走在大街上，不再有那么多人叫你弟弟或者妹妹，而是叫你哥哥或者姐姐，而且，你会乐于答应他们的每一个请求，并给予他们最大的帮助，孩子，你是真的长大了。

孩子，你只想一个人哭，一个人笑，一个人开心，一个人难过，一个人在这长长的 道路上一步步前行。

孩子，你自己发现了吗？你长大了。

讲解：这篇短文中从生活细节发现孩子在渐渐长大的表现，说明了长大不是个子的增高，不是欲望的增长，而是心智的成熟，是更有独立性，更有思想，更有情怀，更懂得为他人付出，而不是向他人索要。

三、小试牛刀

（一）读作文，回答问题

《宝贝，你在长大》

1、作者发现“宝贝，你长大了”的一项是( )

(1) 依恋妈妈,有妈妈在就开心。

(2) 爸爸妈妈出差去了，只要外公外婆陪。

(3)敢于在外过夜，独立跟旅游团外出。

(4)还有两年就要做中学生了。

2、对第三段“那是一句真实的谎言”理解错误的一项是( )

(1) 宝贝长大后理当结婚。

(2) 宝贝长大后理当生子。

(3)宝贝长大后不想跟爸爸妈妈在一起。

(4)宝贝长大后自会有独立的人生。

（二）读作文，回答问题

《我长大了》

1、按作文内容填空。

“我“克服玩游戏的过程:先是眼睛都 ________,受到爸爸倾盆大雨的批评后, 我狠心________不玩了，可说起来容易做起来难，整天想________ 玩。后来，在爸爸的迂回战术帮助下，从一周玩________次，到一周玩________ 次，到最后成功克服了贪恋游戏的毛病。

2、下面选项中说明作者长大了的是( )

(1) 学会了玩游戏。

(2) 玩游戏能够做到废寝忘食。

(3) 为了玩游戏能与爸爸斗智斗勇。

(4) 能够成功地克服玩游戏的不良习惯。

四、知识积累与拓展

1、小朋友，当你发现自己不再盲目地喜欢和一群人混在一起，不喜欢总是听从大人的意见，而是开始尊重自己的意愿做自己乐意做的事情，开始安排自己的种种计划时，那就应该恭喜你，那是你在成长，你就可以把你这样的成长经历写进你的作文。 比如:

衣服一件件纷纷如白雪飘过眼前，唯独有一件滑雪衣没落下。只见这件衣服线条 紧密，色彩鲜明，给了我一种很强的视觉冲击感。“难道这就是我要挑选的衣服吗？ ” 我喃喃自语道。妈妈拍了拍我的肩膀对我说：“喜欢这件吗？咱们就买这件吧！”这就 是我第一次给自己买的衣Ji艮，一件漂亮的滑雪衣。

这段文字记录下了作者第一次做主为自己买衣服的过程,体现了作者的自主意识, 这就是成长的表现。

2、当你从总是关注自己，开始懂得关注他人，特别是懂得珍惜发生在生活中的点点滴滴，不再做一个什么都无所谓，什么都视而不见的人，那表明你在成长，你也可把这 样的经历写进你的作文。比如：

从我们刚出生开始，就无时无刻不感受到父母捧在手心的万般疼爱，什么都给我 们最好的。但我们却不够懂事，不懂得珍惜父母无私的爱，不懂得父母的心，还总爱抱 怨。可这世上不知还有多少孩子从未体验过父爱与母爱的幸福，既然父母给了我们这 样的幸福，我们就应该珍惜。

这段文字说出了很多孩子都存在的问题，即把父母对孩子的爱当成理所当然。只有懂得珍惜这样的爱，才说明自己长大了。

3、开始觉得玩不是最重要的事情，把更多的时间用在学习上，或者对自己的成长更 有帮助的事情上，那说明你在成长，你可以把这样的经历写进自己的作文，记录自己的 成长。比如：

“咚——咚——咚”屋子里的摆钟提醒我已经7点了，也就是说，我已经玩了两小时 的电脑了。“是该写作业了。”我这样想着，便从电脑旁离开了。可就在这时，一名“无 名小卒”向我发起了 “战书”，嘿！这小子，真是不自量力……正当我想接受无名小卒 的“挑战”时，我猛然想到必须开始做作业了。我连忙从电脑旁离开，也不管他挑不挑 战了。要知道，今晚作业不写完，明天我就得被老师批评了。“沙沙——沙沙——”我的 笔飞速地“行走”着。

这段文字虽短，但写出小作者自己在游戏与学习之间的激烈斗争，值得称赞的是， 最后作者战胜了自己，而不是别人来强迫他学习，成了一个更关注学习而不是游戏的 孩子。这就是成长的标志。

总之，一个孩子的成长，可以表现在生活中的方方面面，点点滴滴，比如，懂得尊 重、分享、宽容、忍让、坚持、奉献等

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