暑假精选作文

一篇搞定暑假作文——“作文经”（六十一），暑假作文大全600字左右

用一颗真心，传作文真经。大家好！暑假余额不足，不，对于赶作业的孩子来说，是严重不足。体制内语文老师往往都会布置数量不一的作文，让孩子在假期完成。前几天，几个孩子主动带来假期作文，让我给看看。因为连续上课，我也是匆匆看了，提了一些修改建议，内心还是有点过意不去。

这几天，朋友圈里有一些关于暑假作业的有趣图文，风趣的背后又有几许无奈。

有这样的：

还有这样的：

这让我产生了一个想法，那就是和孩子们、家长们谈谈如何用一篇作文搞定暑假作文，提供一些做法供大家参考，对作文还没有完成的同学提供一份“应急包”。

一.求同：发现作文题之间的关联点，实现“一鱼多吃”，素材共享。

我拍了某学校孩子的暑假作文清单，几篇作文是在教材上出现过的作文，不难发现，这几篇作文都是有一点关联的。

题一和题三的关联点在于：“推荐一个好地方”，一般应该是自己去过熟悉的地方，这同时也是一种难得的生活体验，符合“生活万花筒”的选材方向。

题二和题四呢？看似没有直接联系，其实，二者的关联点在于都需要观察，小小“动物园”，要想写得准确传神，需要对家庭成员仔细观察，写出个性来。而观察日记更需要进行持续性观察。

二.存异：明确不同题目不同文体，实现习作素材巧妙整合。

我们来简析一下上述题例，依次是写景为主、写人为主、叙事为主、日记体。这些在落笔前要予以明确。

在具体写作时，侧重点也有所不同。写景时以描述景物为主，适当写写自己去推荐的这个地方时的见闻经历；叙事时，如果以“开心”为基调的，则详写见闻经历，略写景物。而在写小小“动物园”时，观察的重点要放在观察对象的外貌、服饰、生活习惯、兴趣爱好等方面，再找到对应的“动物”进行描写；在写观察日记时，要根据题目要求，对观察的事物进行连续观察，突出对观察对象的变化进行描述。

三.贯通：巧妙整合素材，达到会一篇，通一类的目标。

三年级上册八单元习作，要求写一篇关于玩耍经历的作文，题目是《那次玩的真高兴》。一看这个题目，我们就要抓住两个关键词，一个是“玩”，另一个是“高兴”，这两者缺一不可。这可以和上述题一、题三进行融合。具体来说：

玩的内容有很多，像教材上的“泡泡语”所举的例子：课间十分钟，两个同学比赛掰手腕，看看谁更力气大；星期天，我们一家人去动物园，看到了树袋熊，真可爱；那次，我回到乡下，和爷爷去钓鱼；暑假，爸爸带我去了游乐场，坐了过山车，只听得耳旁呼呼的风声，和游客声嘶力竭的尖叫声，真惊险。

那么我们还可以想到类似的好多玩耍的内容：在公园玩捉迷藏；在小区来一场羽毛球比赛；参加军事夏令营；到郊外一起爬山，来一次山高我为峰的豪迈体验等等。

显然这是一篇记事的作文。记事的主要内容是叙述故事的情节，即讲事情的经过。就像我们平时读故事，看漫画，看小说，都是属于记事的。如我们爱看《西游记》，一本书有几十万字，都能津津有味地读完。再比如，在媒体欠发达的时代，说书人在说书时，一桌一椅，一只水杯（饮口用），一块醒木（又曰“惊堂木”，我的理解：这不是为了惊醒打瞌睡的观众，而是为了在关键情节处增强效果之用），仅此而已。但是却可以把观众耳熟能详的故事演绎得惟妙惟肖，传神入化的表演甚至达到了现代影视作品制作时用的“声光电”等手段的水准。简单地说，某种意义上，叙事作文就是讲好一个或几个故事。

这就说明一个道理，记事的内容容易写，要不能写那么长的小说；读起来有兴趣，要不能读得爱不释手。因此，我们这篇习作还是容易写的。

有必要提醒的是，记事不可以记成流水账，只管随波逐流。而应写出曲折、韵味和生活情趣来。

这需要怎么做呢？只记得一个词就可以了，详略得当。既要有浓墨重彩的地方，也要有蜻蜓点水的地方。

下面我们一起看一篇《扳手腕》吧。

老师说了声：“下课”，转身离开了教室。刚刚还鸦雀无声的教室，突然就喧闹起来了，好像教室里涌进来许多蜜蜂，嗡嗡声一片。

就在这闹哄哄的教室里，我和坐在最后一排的我们班的体育委员小明同学“杠”上了。

事情是这样的：我们说着说着，不知怎么的，就说到了力气上。小明当然认为他是力气最大的，我可不服气，我的体重可以最大的。瞧！我的胳膊圆鼓鼓的，好像吹起的气球，几乎要胀到爆。有看热闹的同学就起哄：“你俩比试比试，扳手腕吧”。

扳就扳，谁怕谁？！

我和小明两手抓在一起，瞬间就较上了劲。他果然不一般，有股子蛮劲。我看他几次加大了力气，紧咬着牙，皱着眉头，想一鼓作气，把我的手腕扳过去。但是，我挡住了他的强大攻势，虽然几乎快要被打破僵局，陷入劣势。我沉着应对，不急不缓，慢慢耗掉他的力气。

看他慢慢有了倦意，我知道反攻的时机到了，猛然使上了全力。起先，小明还顶着不放松，我再努力……真是兵败如山倒，他再也撑不下去了，趴在桌子上喘起粗气来。

“我赢了！我赢了！”我快乐地大叫起来，粉丝们开始朝我欢呼：“大力士！大力士……”

这次玩得真高兴！

多说一句：我曾经参加“爱课帮”牵头组织的一次课件征集活动，所选择的的内容恰好是《那次玩得真高兴》大家可以参考一下。

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有幸获得一等奖：