网课记事作文550字
网课往事——“作文经”(二〇〇),网课故事作文
用一颗真心,传作文真经。
网上流传着这样一句话:青春才几年,疫情占了三年,我们总以为来日方长,却忘记了世事无常,哪有什么岁月静好,你安好,我无恙,便是这世界上最美好的时光。大家好!此起彼伏的疫情使我们不得不又转入了网课的状态,相信此刻的你一定五味杂陈,内心既有面对疫情身经“百战”的自信、坦然,又或许有些许居家隔离的焦虑、不安。
前段时间,我让部分年级的同学写一写小练笔,主题就是“网课往事”。在第200篇“作文经”,就让我们来谈谈我们的那些“网课往事”吧?
✫2017年,我和“作文导师团”的阿牛老师,前往总部位于上海闵行区祥鹿大厦的上海伴学教育科技有限公司工作,公司的品牌是“快哉学堂”,吉祥物是“小快侠”。快哉学堂的前身就是公益的“作文导师团”,后来进入商业运作阶段。在公司,我被分配到课程部工作,和东北籍的布赫、溜溜梅老师一起办公(两人早在几年前已独立出去,自己开了一家叫上海甜学教育科技有限公司),负责大语文课程研发、师训等工作,先后研发了“看图写话三步走”等课程,并负责“作文小助手”业务。日常工作主要是在线教学教研。这也是自己较早地接触网课。想到如今上海的疫情,也祝上海的同胞早日战疫成功,在沪上的同事、朋友们安康!
✫2018年离沪入杭后,我除了研发一些线上教学产品外,在一家双师课堂任主讲,从事语文教学,向数十家合作校授课。分享两讲配合招生部所录制的妙趣好玩的语文课。妙趣好玩的语文课 (第一讲)妙趣好玩的语文课(第二讲)
✫2020年7月进入现在的单位工作后,大部分时间都是线下课。除了录制复习专题课,再就是疫情防控居家办公期间的网课了。(在头条号视频上可见)
以下是在同学们小练笔和课堂互动中选录的内容:
✫四年级子昂同学另辟蹊径,以打油诗的形式写了他的《网课往事》
疫情防控顶重要,居家网课保健康。
网上学习不断网,直播网课有保障。
没有讲台四面墙,网上也能把课上。
备好电脑和音响,认真上课不能“躺”。
耳麦不畅莫心慌,找来爸妈来帮忙。
偶尔黑屏又何妨?用心倾听也一样。
只要认真把课上,学习征程比谁强!
(注:此处的“躺”既指上网课时的状态要饱满,也暗指拒绝“躺平”。)
✫三年级歆然同学则把自己在上网课时,年幼的小弟弟的声音进入直播间这个插曲写进小练笔,写出了小作者的小尴尬。
✫四年级子艺同学在当天临时改上线上课,可是家长已经给她点了外卖,于是,赶在上课前“截”下了差点“无人认领”的外卖。
✫五年级的很多同学喜欢在直播间互动区留言,为了拼手速,阿宝老师的“花式”叫法就“因时而生”了:阿布老师、阿爸老师、爸爸老师、阿白老师,甚至出现俺爸老师、鳌拜老师。这当中,自然也少不了部分同学善意的玩笑。网课阶段,图一个乐,调节一下,挺好!
✫因为第一次上网课,想着点一下麦克风试试,然后立刻点取消。可谁知老师刚好要找人连麦,看我连过来,直接同意了,发言时我只能嗯嗯哈哈,不知所云。
✫老师觉得有必要让同学“现身”发言就把摄像头权限给打开了。结果呢?我们只是看到了凌乱的头发,还有花里胡哨的睡衣,随后那些同学一阵慌乱。虽说不必“盛装出席”,但是也有必要拾掇一番。
✫突然,直播间传来“咔咝咔咝”的声响,像是有人在吃东西,老师没说话,继续声情并茂地讲课,接着是咀嚼的声音,这声音让我隔着屏幕仿佛也能闻到了零食诱人的香味,我不由得咽了咽口水,在互动区公屏上打出一行字:“这是谁在吃零食?”一石激起千层浪。班里炸锅了,不过,很快恢复了平静。我想这位上网课吃零食的同学长大后再回忆起这件事是不是觉得很有意思呢?
✫没有了黑板粉笔、没有了面对面交流,让老师们“手忙脚乱”,趣味横生:为了防止同学们上课乱发言,老师就开启了“全员静音”功能,但是有时候讲课过于专注,在提问的时候却忘记了重启,于是接下来的数分钟就在一片沉寂中度过了……在快乐的同时,我也深深地感受到了老师的不易,仿佛看到了他们调试设备时的紧张、批改作业同时还要安抚孩子的劳累,这些“忙乱”的背后,是老师们的责任、辛苦和良苦用心。
✫和以前到校上课明显不同的是,课前老师会提前进入“教室”,放一些好听的歌儿或和主题有关的视频(如《经典咏流传》的《苔》)来活跃气氛。上课的过程,也是老师化身“主播”的过程,“听懂的请扣1”,“做好的发个666”,时不时还给我们发个虚拟“奖杯”……让课堂气氛变得活跃。有时候,因为网络卡顿,有的老师说话声音成了“杂音”,引得全班同学大笑……这些小“意外”何尝不是我们释放学习压力的小插曲呢?
✫网课的乐趣,也“催交作业”吧。有一次,阿宝老师在课开始的时候把最近以来的作业情况表呈现出来,看到自己有缺交作业,还是挺后悔的。
✫星期一终于线下复课了,老师在课间给我们观看他录制的网课教学片段,同学们感到非常新鲜,看到熟悉的课题场景,听到自己熟悉的声音,别提有多么亲切了。
在这里,我给大家提一些疫情期间居家上网课的注意事项:
1.尽量不穿睡衣上课,学习要有必要的仪式感;
2.各司其职,家庭环境要尽量保持安静;
3.督促并提醒孩子完成学习任务,别吝啬鼓励,特别是要肯定孩子付出努力后的行为;
4.每日学习内容别苛求太多;
5.保持好的心情,与孩子一同成长。如果感兴趣,还可以陪伴孩子一起学习。这种陪伴带来的影响往往都是积极的。记得在三月下旬,在开展四年级乡土主题古诗词阅读专训《乡村四月》教学中,城市的孩子已经不会方言了。好在是线上教学,有一位俞姓同学的爸爸妈妈走进直播间,分别用杭州方言和萧山方言给大家朗读了翁卷的《乡村四月》,乡音诵乡土古诗,别有一番韵味。孩子们纷纷鼓掌,我也很感动。《乡村四月》杭州方言版教学互动片段
时光飞逝!今年已经是疫情的第三个年头了,疫情已经逐渐成为我们生活中习以为常的一部分。因此,不管是在校还是居家,我们都要保持自身正常的作息、生活状态,上好每一节课。
网课,是“战疫”中的无奈之举,但无奈之中,也给我们带来了很多趣事。我们更期盼着,这场“战疫”的胜利,来得更快一些!
在上网课期间,你又有哪些有趣的经历呢?欢迎私信交流,如果是成文的,可发至以下电子邮箱:[email protected],邮件主题:网课往事+姓名,以附件的形式发送哦!
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