搜索
写经验 领红包
 > 知识

培养英才的高级说法

2022高考押题Ⅰ英才大联考范文《培养阳刚之气 补充精神钙质》导写,培养才能

【金题回放】

更多高考中考作文押题详见《何老师教中高考作文》主页

【湖南炎德·英才大联考2021高三长郡中学一模作文题】

阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,从“拯救男孩”到“担忧小鲜肉”的相关讨论不断出现,细思之,与其说这是一种对男孩儿“不够阳刚”的性别忧思,不如说其代表了一种更为广泛和深层的社会性反思,包括对过度娱乐化的生活状态的焦虑,对重应试轻素质的教育模式的批评,对“妈宝”“啃老”等现象所反映出的青少年独立生存能力缺失的担忧……正因如此,在这个急速发展,千变万化的时代,人们呼唤着志存高远、壮气如云、坚毅拼搏、锐意进取的美好品质,而这些品质常被视为是一种“阳刚之气”。

请结合材料,从以下任务中任选一个写作。

任务一 选择男生或女生的身份,以“阳刚之气与当下青年”为主题,给全校同学写一份倡议书,表达你的思考与建议。

任务二 给你喜欢的一位学科老师写一封信,谈谈你对“学科培养阳刚之气”的感受与思考。

要求自选角度,确定立意,自拟标题,切合身份,符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

审题立意

这道作文题的材料指向很明显,即“更好地培养学生的阳刚之气”。

具体观点有:年轻学生应注重培养阳刚之气;每一个科任老师都应该结合学科优势培养学生的阳刚之气;培养阳刚之气,关乎学生的成长,还关系到国家民族的未来。

命题者提供了具体任务,要求考生二选一。

任务一是以“阳刚之气与当下青年”为主题,写一份倡议书。

根据材料的倾向性,文章主题应为肯定并倡导培养青年的阳刚之气。行文可充分分析阳刚之气有无的利与弊,让倡议更有说服力。注意倡议书的对象是“全校同学”,此外,注意“男生或女生”的身份意识,可以在倡议时进行交代,也可以在内容上有所侧重。如果是男生,则更多倡导男生们防止阴柔过度,避免“男孩危机”;如果是女生,则可强调阳刚不只属于男生,女生也同样要有勇敢、坚强、韧性等优秀品质。

任务二是给喜欢的一位学科老师写一封信,谈对“学科培养阳刚之气”的感受与思考。

完成这个写作任务,关键是要注意具体“学科”和“阳刚之气”的关联,即该学科有什么特别资源,具有什么优势,能对培养阳刚之气起到什么作用。比如,语文学科的文学熏陶,体育学科的体能训练,历史学科的历史人文,地理学科的壮美河山,物理学科的宇宙视野,音乐、美术学科等偏大气宏阔的艺术审美……都对培养年轻学生的阳刚之气具有积极作用。

综上,可以提炼出如下立意:

①少年阳刚则国强;

②时代呼唤阳刚之美;

③教育不可缺失阳刚之气;

④追求全面发展,锻造健全人格;

⑤养浩然之气,育阳刚之人;

⑥强化阳刚教育,培育民族精神。

注意倡议书的基本写作格式,一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

拟题示例

任务一

少年阳刚,民族图强

让阳刚气融进骨子里

育阳刚之气,担当更大的使命

养浩然之气,成阳刚之人

阳刚之气,精神之钙

“阳刚”关乎体格,更在于心志

警惕精神缺钙,践行阳刚教育

涵养我们的“阳刚之气”

让我们的教育更阳刚

化解“男孩危机”

中国少年,阳刚之气不可失

以阳刚之我,创阳刚之中国

任务二

发扬学科优势,培养阳刚之气

让我们的教学,有更恢弘的气象

读豪放诗词,育阳刚之气(语文学科)

阳刚气不惟体魄,更在精神(语文学科)

以英雄历史,化育阳刚之气(历史学科)

培育阳刚之气,从强身健体开始(体育学科)

我们的征途是星辰大海(地理学科)

以宇宙视野,养阳刚之气(物理学科)

【考场高分范文】

培养阳刚之气,补充精神钙质

——有关“阳刚与当下青年”的倡议书

作者:长郡教育集团一考生

亲爱的同学们:

大家好!

近年来,过度娱乐化的生活状态和重应试轻素质的教育模式,在催生着一种新的危机:青年学子缺失了阳刚之气。

因此,在这里,我要向全校同学发出倡议:身为年青一代,请培养阳刚之气,补充精神钙质,这是教育的当务之急,也是时代的发展之需。

“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”学会脚踏实地,不怕吃苦耐劳,这是针对新时期青年的现实考量,也是培养阳刚之气的品质保证。

作为一位女生,我认为培养阳刚之气,不分男和女,而是拥有吃苦、奋斗精神,也不论性别。这个时代的年轻人,可谓宠命优渥,生活条件强于以往任何时期,而负责任、担使命也不容推卸。唯有不惧艰辛,发奋有为,我们才能接过前辈手中的大旗。

而一个不争的事实是,我们从小到大,都恬然接受着父母的荫庇,习惯了衣食无忧、十指不沾泥的安逸生活,别说“到农村去,到边疆去,到革命最辛苦的地方去”,就是受点悬梁刺股的读书压力,经历点粗茶淡饭的清苦,都会叫苦不迭,唉声叹气。稍微有些风吹雨淋,就病怏怏的,谈何“涵养阳刚之气”,又谈何“铁肩担道义”?

“你我皆芳华正茂,梦死方坠入暮年。”心怀璀璨梦想,不泯兼济之志,是有效的助燃剂,有此,青年阳刚之气才会如火炬,越燃越旺。

如果说高考只是人生中的一道坎,分数是读书的一个标尺,那请同学们不要记了,实现更卓越的生命价值,将贯穿我们的漫长人生。在当前教育模式的桎梏之下,我们的眼睛更多盯着名次和分数,很少去仰望头顶的那一轮明月;在这个娱乐至死、众生轻浮的时代,我们更多在想如何功成名就,而很少俯下身去看大地和苍生。

一项调查显示:有近九成的青少年立志长大后想要成为网红与明星,而选择做警察、医生、教师,似乎只存在于老一代人的志愿表上。好在,浪潮席卷而至,不灭点点星光。北大中文系女孩王心仪,在生活逆境中崛起,报名参军成为一名海军新兵;湖南耒阳高分女孩钟芳蓉从小立志考古,甘愿投身心仪的事业;00后小伙中,有抗疫战场的逆行者,有四川凉山的救火英雄,有中印边境的忠诚卫士……这些年轻人身上的坚韧、果敢、勇毅,不就是一种阳刚之气吗?

青春,不是那粉色的脸颊、红色的嘴唇,它是坚强的意志,是恢弘的气象。青年不沉沦,向上走,不退却,向前进,不唯我,向外看,使臂膀变得坚韧,让梦想站到高处,给精神补充钙质。先做好自己的本分事,再放眼广阔的人世间。这样的你和我,自然就拥有了可贵的阳刚之气。

愿每一位同学,都成为阳刚青年!

以上虽只是个人倡议,但期待与各位共勉。

倡议人:XXX

2022年X月X日