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好奇心道理论证

2022高考押题Ⅰ哲学思辨“好奇心”范文《播好奇之种 育青春之花》,好奇心议论文论点

【金题回放】

阅读下面的材料,根据要求写作。(2022.4月新未来联考)

更多高考中考作文押题详见《何老师教中高考作文》主页

西方谚语说:好奇心害死猫。

法国作家法郎士说:好奇心造就科学家和诗人。

请结合材料,以“好奇心”为主题,写一篇文章,体现你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【写作提示】

作为心理学概念,好奇心是指个体遇到新鲜事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。一般认为,好奇心是个体学习的内在动机之一,是创造性人才的重要特征。对于好奇心,要辩证地看待,要利用其好的一方面,如好奇心对探索和思考精神的激发作用。但是也要看到,好奇心并非都是好的,不合时宜的好奇、不切实际的好奇,都可能变成猎奇,变成奇葩,变成惊悚,害人害己,甚至祸国殃民。

本次作文旨在考查考生辩证思考的能力。考生可以赞同西方谚语的观点,反对过多的好奇心,批评体现出不良癖好的好奇心,对不切实际和不合时宜的好奇心及时引导。也可以赞同法郎士的观点,大力倡导呵护好奇心,激发和培养求知探索的精神,创造精彩的人生。无论持什么观点,只要言之成理能够自圆其说,都属于都属于切合题意的文章。但如果想出彩的话,持辩证意识来谈论好奇心,既分析其益处,又看到其不利的一面,这无疑是最佳角度。

【参考立意】

①呵护我们的好奇心

②好奇心有助于激发求知欲

③好奇心要适度

④不适当的好奇心也会招致祸患

【佳作展示】

播好奇之种,育青春之花

文/王灿

星海横流,岁月成碑,岁月之羽掠过时间之河,拂过一片浩瀚星海,我在岁月斑驳深处,聆听到好奇之花绽放的声音。

问渠哪得清如许,为有源头活水来,好奇之思如泉涌,科学巨轮驶向前。

爱因斯坦曾说:“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”法布尔对昆虫充满好奇,小小的虫子激发了他求知的欲望,在好奇心的驱使下,他不断探索,写出了不朽的著作《昆虫记》;李比希对化学充满好奇,在一次次实验中,不断开拓化学领域,为有机化学的发展作出了卓越贡献,最终成为一位名垂青史的化学家;哥白尼对夜空中的星星充满好奇,纵是双眼残疾,也熄不灭他眼中的科学之光,他敢于冲破神学的枷锁,最终提出了“日心说”。科学犹如飞鸟,好奇是其双翼,失去好奇的科学,就如断翼的飞鸟,在摇坠中前行,终难以致远。

四方穹宇聚遐思,奇想如星耀九天,且放好奇韶华间,吾辈青年正扬帆。

苏霍姆林斯基曾言:“求知欲,好奇心,这是人永恒的不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。”我们青年所多的是生力,而好奇心便是这生力的根源。若没有对科学的好奇,曹原如何能一举攻克困扰物理学界107年的石墨烯超导难题?若没有对梦想的好奇,失聪女孩江梦南又依靠什么吹响嘹亮的号角,于无声中突围,最终圆梦清华?若没有对诗词的好奇,武亦姝又如何能做到“腹有诗书气自华”,在高手如云的诗词大会中摘得桂冠?好奇心造就科学与诗人,更赋予我们青年朝气及前进的动力,好奇的心火不灭,我们奋斗的脚步就永不停止。

好奇之心不可失,猎奇之心不可有。慎思明辨勿盲从,莫因猎奇凋朱颜。

“对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从不洁的接触中产生的。”诗人缪塞写道。西方谚语说“好奇心害死猫”,可真正害死猫的并不是好奇心,而是猎奇。猎奇,这种所谓“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见。那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是“好奇心”,那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是“好奇心”,那驱使阿Q“革命”的亦是“好奇心”。这样的“好奇心”就成为了猎奇,它建立对他人的痛苦地窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。我们应擦亮双眼,拨开世俗的迷雾,挣脱猎奇的泥淖,守护好奇心的纯粹。

《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。” 播下好奇的种子,静待橘黄红绿时,让青春之花在枝头葳蕤绽放,在这大千世界中,迸发出我们的力量。