笃行篇是什么意思
【金题回放】
阅读下面的材料，根据要求写作。
南宋学者叶适曾在《赠薛子长》一文中说：“读书不知接统绪①，虽多无益也；为文不能关教事②，虽工无益也；笃行而不合于大义，虽高无益也；立志不存于忧世，虽仁无益也。”
【注】①接统绪：融会贯通。②关教事：关涉政事教化。
以上论述对于当代青少年具有多方面的启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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巧学笃行立志，裨益促国之兴
文/ 刘佳铮
立世处事的标准，似乎总随时代迭走而各成体系。然而，翻阅历史这本厚重的典籍，总有一些历久弥新的宝藏随时光流淌而熠熠生辉。恰如南宋学者叶适所思，我们当代新青年一直坚信：贯通巧学，义行天下，因世立志，不仅能撷取符合中华优秀传统文化的“仁人之心”的价值取向；更能破局当世之势，裨益国家，永恒行走。
揆诸当下，我们可以清晰地认识到：信息爆炸的时代，不再是原地踏步便算作自动前进的相对静止了。世界的发展要求我们拥有更灵活的思维、更广阔的视角来面对纷繁代际的变化。因此，如何利用我们自身的智慧化繁为简，就显得至关重要。这也反映了我们的学习中，知识是庞大复杂的体系。然而，若我们将分散的要点依据自我思考产生有机联系，融会贯通，形成自我的“知识茧房”，从而以别样的角度切入问题。如此，或许有助于脑力正处于旺盛时期的青年打下扎实的学力基础，扬起翱翔的风帆。
当我们获得足够的积累时，或许会明白何为自身所求。若你在知识的海洋中发现自己足以跟上时代的阶梯，那便勇敢拼搏与闯荡。尽管有时我们的个人志向并不璀璨夺目，甚至有些陈旧落灰，但只要坚守对国之爱，立志破除哪怕一丝一毫的国之难题，那又何妨？如同北斗团队的一名向上青年，原本只是想让电视中的卫星画面更加清晰，却在内生的驱动力中攀登上了学海高峰。于是，终成大国事业的中流砥柱。
多说无益，只在于行。但“行”之本，实则为义。为达目的不择手段并不为君子不齿，然而做得过火便多有损害。“行”是“学”“志”实现的唯一途径。同样，“行”也不失为一面镜子，投射真实的面貌。笃行一直是古今中外圣人强调达标的不二法门，这便也是我们努力的方向了。
至此，仍有这样的声音出现：“我能养活自己，何必如此上进？”“就想躺平，随波逐流便如此重要么？”安于一隅本无过错，但经历过风浪，才更能体会安适的美好；居安思危，未雨绸缪，也让我们避免成为时代的弃子而空口嗟叹。奋发的年纪选择与众多新青年成长，并不可惜。
江海汇聚，终使万道成洋；星火连片，终能照耀明日。愿你我秉持谦和上进之心与古人共勉，共赴时代发出的每份邀约。
【名师点评】
该同学严格遵从任务指令，开头段写得很有效，全面紧扣题意。文章主体部分则重点突出了“融会贯通”“忧世”“仁”“大义”等概念内涵，并使之形成有机关联，即青年积累知识，融会贯通，学有所成，继而秉持先天下之忧而忧的精神，而后付诸于行动，做到笃行、大义。体现新青年的站位高远，灵活地撷取事例进行论证，有立有驳，逻辑脉络清晰，文采斐然，是一篇优秀的考场佳作。