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为春天里和春天的故事写一段串联词

小学暑假作文练写Ⅰ串联词语编故事《春天的样子》《热闹的池塘》,春天的故事窜词

【创编故事】

小词语大智慧,亲爱的同学们,每一个词语都是令人浮想联翩的小精灵。看到下面的词语,你会联想到什么呢?你的脑海中又会浮现出怎样的画面呢?

粉红色 碧绿 亭亭玉立

嬉戏 叫个不停 你追我赶

小朋友,请你展开想象的翅膀,把上面的词语串联起来,编成一个有趣的故事吧!注意标点要用准确,句子要写通顺哦!

【范文赏析】

春天的样子

文/朱恩哲

春天是什么样子?

春天是粉红色的桃花,一下子就被春风吹开了,花香飘荡。

春天是碧绿的青草,悄悄地被春雨唤醒了,为春天注入了蓬勃生机。

亭亭玉立的郁金香说:“春天是我们绚丽的舞裙,春风是我们最好的舞伴。”

嬉戏在花丛中的蝴蝶说:“春天是我们飞行的轨迹,哪儿都有我们的身影。”

叫个不停的小虫说:“春天是我们欢快的交响乐,大自然都在与我们合唱。”

你追我赶的小朋友说:“春天是我们手中的风筝,是我们开心的笑脸。”

其实,春天是什么样子?每个小朋友都有不同的答案。春天的样子啊,就在每一个热爱生活的小朋友的眼里和心里。

【名师点评导写】

小作者善于观察,是生活的有心人。文章构思新颖,角度独特。字里行间表达了对春天的喜爱之情。

热闹的池塘(第二篇)

文/林思颖

夏天到了,池塘里热闹非凡。

瞧!一大早,我家的大白鹅就按捺不住想游泳的心,抬头挺胸,雄赳赳、气昂昂地来到池塘里畅游。亭亭玉立的荷花姐姐穿着粉红色的裙子,迎着微风在水中翩翩起舞。它们姿态各异:有的含苞待放,有的张开了两三片花瓣,有的全部盛开了。五颜六色的小鱼在水中欢快地嬉戏游玩,仿佛在跟荷花比谁的舞姿更优美呢!水里还有很多蝌蚪宝宝,看,它们像游泳健将在比赛着,你追我赶,互相追逐着、打闹着,玩得不亦乐乎!碧绿的圆圆的荷叶上蹲着一只身穿浅绿色外套的青蛙妈妈,露着雪白的肚皮,“呱呱呱”地放声歌唱着……仔细一听,她好像是在为自己的心肝宝贝加油打气呢!小乌龟也过来凑热闹,懒洋洋地躺在荷叶上沐浴着阳光。

夕阳落山了,玩了一天的它们也累了,各自休息起来,这一下池塘该安静了吧?可是你听,草丛里的蝈蝈声,树上的蝉鸣声和鸟叫声,远处小狗的叫声此起彼伏!各种美妙的声音汇集在一起成了一首动听的歌曲,伴随着皎洁的月光在池塘里荡漾着……

啊!夏天的池塘真是热闹啊!

【名师点评导写】

文章开头简明扼要,开门见山,激发读者的想象。接下来用生动形象的语言描绘了池塘里热闹的场面。叙述自然连贯,情景交融。