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2021石景山一模语文作文

2023高考备考Ⅰ北京石景山区一模作文“二元思辨”范文《同与异》,石景山区2021高三一模语文

北京市石景山区一模作文《同与异》

【金题回放】

成语是汉语特有的语言形式,凝聚着中国智慧。以含“同”与“异”的成语为例,感同身受、同舟共济、世殊时异、标新立异、和而不同、殊途同归、求同存异……这些成语体现着中国人独有的思维方式,一直影响着我们的生活。

对此,你有怎样的联想与思考?请以“同与异”为题,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理,语言流畅,书写清晰。

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同与异

文/一考生

万物有同故称“世界”,万物相异因曰“大千”,在同与异的相反相成、辩证统一中,世界参差繁复却又和谐统一。同与异,客观存在的事实逻辑;求同或取异,不同的主观价值追求。中华传统智慧告诉我们应当辩证认知,求同存异,和而不同。

同,是趋同,是雷同,是相同,强调的是事物的共性;异是差异,是差别,是不同,关注的是事物的个性。世上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个杯子,也不存在完全相同的两个人,这就是异。但所有的树叶都叫“树叶”,所有的杯子都叫“杯子”,所有的人都叫“人”,这就是同。万物存在于差异之中,又统一于同一之上;异是世界存在的形式表征,同是事物的本质内涵;异以相别,同以相和;同中有异,异中有同:这就是同与异的客观逻辑。

而求同存异,和而不同的认知就是同与异的客观逻辑在思维层面的智慧映射。

异中有同,异和于同,异以同来建立普遍联系。求同存异就是尊重联系,建立纽带,从而更好地以主观求“同”来达成客观之“异”。比如“同舟共济”,一舟之上,有男有女,有老有少,或经商行旅,或探亲访友,皆欲过河而各奔所求,于是必须首先彼此相互尊重,各就各位。遇风急浪险,还需齐心合力,互相帮助。因为此时求“同”才能更好地实现彼此之“异”。一舟如此,世事皆然。今日,不论是我们强调国家民族命运共同体,追求全民共富,还是强调世界命运共同体,追求各国和谐发展,都是求同存异智慧的应用。相反,如果见异不见同,那么我们迟早会陷入矛盾冲突,以“零和博弈”的思维,攻击非我“异端”,结果就是“他人即地狱”。

同中有异,同寓于异,同以异来实现自己的精彩演绎。求同并不意味着消灭差异,而是求同以和,但又和而不同,和而不同方能和实生物。绘事之作不离五色相融,而五色变化,绘事无尽;佳肴之烹不离五味调和,而五味搭配,佳肴无穷;雅乐之奏不离五音相谐,而五音跌宕,雅乐层出。五色、五味、五音相和相谐,所以有绘事、佳肴、雅乐,但绘事、佳肴、雅乐非一而无穷,这就是和而不同,和而不同方能给世界带来无限精彩,故曰和实生物。反之,一枝独秀不是春,千篇一律不为文。试想世界上若只有一种文明,一种思想,一个声音,那么世界必然将同则不继。

“千江有水千江月,千江水月映一月。”一轮明月与千江水月,同中有异,异中有同,求同存异,和而不同,这才是世界的真实、世界的美。