上网课半个小时多少流量

上网课半个月，几多欢喜几多愁，长时间上网课

庚子年的春节，一场铺天盖地疫情，使得我们只能居家隔离。新学期虽然开学时间到了，但不能够按时开学。 根据上级：“停课不停学”的指示精神，老师要在家给学生上网课。

我做为一名老教师听到这个决定之后，也是非常紧张的。首先存在着没有电脑的问题：平时办公都是在学校里边，家里只有一台电脑，是爱人平时用来做设计的。这个问题还算是好解决的，爱人为了我上课，他自愿的把设计的时间改在了晚上，白天把电脑留给我用。

电脑的问题解决了，现在剩下的最大的困难就是我还不会上网课。办公室用电脑搜索资料、制作课件、给孩子们放一些视频之类的学习内容倒是没有觉得很困难。现在真正要上网课的时候心里却没了底。平时在教室里上课，因为知识都是轻车熟路，所以觉得很轻松，而上网课的时候，感觉是完全不一样的，除了讲课，我们还要上传图片，还要和学生互动，我在这方面可谓是一个真正的小白，为此我不得不向女儿请教。女儿还算孝顺，帮我开通了直播间，教我如何在直播的时候上传图片，以及怎样与学生互动。第一次上课的时候，一堂课下来，浑身都冒汗了。上了几次之后，就觉得上网课也还是比较轻松的了，甚至感觉还比较好，因为上网课的时候我们可以一边看着资料，一边上课。所以呢，不担心所需要教给学生的知识落下来，上起课来就比较流畅。

是人都有惰性啊！听说有一些老师只是在网上给学生布置一些作业，然后再督促、检查一下，就算完事儿，我想那样肯定是很轻松的。又一想学生在家里面没有老师教，肯定会有很多知识不懂，学生的自觉性肯定也不是很强，我在给学生上直播课的时候，需要学生和我互动，学生或多或少是会有收获的，也便坚持下来了。

上网课也有许多令我感动的瞬间。家长会早早的给孩子的学习做好准备，上完课之后，学生们都会懂事的跟我说谢谢，学生还会说：“老师，您辛苦了！”看着这一些信息，听着学生的话语，我感觉到一切的付出都值得。

在上网课的过程当中，也有一些不足之处，有些知识不是很方便去讲，或者说不够直观。再者，因为是网络上课有些延时，互动不能够及时跟上，教学效果也会大打折扣，希望我能够坚持，我的孩子们也能够非常用心的去听我讲课。

这段时间给学生上网课，虽然遇到了很多的麻烦，但是都一一得到了解决。这让我感觉到特别欣慰，也觉得疫情期间给学生上网课十分必要，我会一直坚持下去的。