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上网课半个小时多少流量

上网课半个月,几多欢喜几多愁,长时间上网课

庚子年的春节,一场铺天盖地疫情,使得我们只能居家隔离。新学期虽然开学时间到了,但不能够按时开学。 根据上级:“停课不停学”的指示精神,老师要在家给学生上网课。

我做为一名老教师听到这个决定之后,也是非常紧张的。首先存在着没有电脑的问题:平时办公都是在学校里边,家里只有一台电脑,是爱人平时用来做设计的。这个问题还算是好解决的,爱人为了我上课,他自愿的把设计的时间改在了晚上,白天把电脑留给我用。

电脑的问题解决了,现在剩下的最大的困难就是我还不会上网课。办公室用电脑搜索资料、制作课件、给孩子们放一些视频之类的学习内容倒是没有觉得很困难。现在真正要上网课的时候心里却没了底。平时在教室里上课,因为知识都是轻车熟路,所以觉得很轻松,而上网课的时候,感觉是完全不一样的,除了讲课,我们还要上传图片,还要和学生互动,我在这方面可谓是一个真正的小白,为此我不得不向女儿请教。女儿还算孝顺,帮我开通了直播间,教我如何在直播的时候上传图片,以及怎样与学生互动。第一次上课的时候,一堂课下来,浑身都冒汗了。上了几次之后,就觉得上网课也还是比较轻松的了,甚至感觉还比较好,因为上网课的时候我们可以一边看着资料,一边上课。所以呢,不担心所需要教给学生的知识落下来,上起课来就比较流畅。

是人都有惰性啊!听说有一些老师只是在网上给学生布置一些作业,然后再督促、检查一下,就算完事儿,我想那样肯定是很轻松的。又一想学生在家里面没有老师教,肯定会有很多知识不懂,学生的自觉性肯定也不是很强,我在给学生上直播课的时候,需要学生和我互动,学生或多或少是会有收获的,也便坚持下来了。

上网课也有许多令我感动的瞬间。家长会早早的给孩子的学习做好准备,上完课之后,学生们都会懂事的跟我说谢谢,学生还会说:“老师,您辛苦了!”看着这一些信息,听着学生的话语,我感觉到一切的付出都值得。

在上网课的过程当中,也有一些不足之处,有些知识不是很方便去讲,或者说不够直观。再者,因为是网络上课有些延时,互动不能够及时跟上,教学效果也会大打折扣,希望我能够坚持,我的孩子们也能够非常用心的去听我讲课。

这段时间给学生上网课,虽然遇到了很多的麻烦,但是都一一得到了解决。这让我感觉到特别欣慰,也觉得疫情期间给学生上网课十分必要,我会一直坚持下去的。