手机真是万恶之源？合理使用可以让手机成为学生学习的辅助工具，手机是万恶之源作文

当下有一句话是这样说的：“要想毁掉一个孩子，最好的方法就是给他一部手机。”过度依赖手机的确成了正在成长中的孩子们的一大致命硬伤。轻则每天花很长的时间在看手机上，重则沉溺于手机游戏不能自拔，于是家长们对手机深恶痛绝，视手机为万恶之源。有的家长把孩子的手机藏起来，有的干脆把手机毁坏。孩子们不但没有戒掉手机瘾，相反还和家长弄得箭弩拔张。家长们也是太难了！

难道手机有错吗？手机是科技进步的产物，它给人们的生活带来了便捷，人们可以足不出户，而从手机上知晓天下事，真正做到了“秀才不出门，便知天下事！”平时有不懂的知识随时都可以拿出手机来百度一下，手机就是一位知识最渊博的老师。至于孩子被手机毁掉，是因为家长一天始就没有引导孩子正确使用手机，自己也不能以身作则，玩一些游戏，看一些搞笑视频等，有时还会爆发出一阵阵笑声，孩子不被吸引才怪呢！如果一开始，我们就正确引导孩子玩手机，孩子就不可能被手机所害。那么，孩子已经离不开手机了，做家长的应该如何做才能让孩子从那个迷雾中走出来呢？

首先，要给孩子一个明确的时间目标。

比如给孩子设定看手机的时间，开始可以长一点，后来慢慢缩短，不要怕孩子闹，闹几次做家长的不满足他们，他们也就知道这个方法行不通了。只有从时间上入手，才有可能让孩子渐渐脱离手机，就像小孩子隔奶一样，如果天天跟妈妈在一起，是很不容易隔断的。

其次，规定孩子玩手机的内容。

孩子爱玩手机大部分是因为里面的游戏吸引他们，家长强行卸载游戏是没有用的，他们还是会安装这些游戏的。“堵不如疏”，我们可以要求孩子玩一会儿游戏之后再看一些学习视频，并且要让他们说出所看视频的内容。这样做的目的是让他们真正安心看视频而不被游戏干扰。视频的内容可以是老师布置的，也可以是家长自己准备的。总之，只要是对学生有帮助的我们都可以收集在那里，等到孩子需要时可以随时翻出来供孩子学习。这一点上，桃子老师为家长们做了一些考虑：您只需要关注微课堂桃子老师，打开我的头条，在下面找到合辑，便可以从中找到从小学到初中毕业的学习视频，随时随地可以免费学习哦。当然各个媒体平台也要加大技术研发力度，同时加强人工内容审核，为青少年屏蔽不良内容，推送优质作品。

最后，要及时鼓励孩子。

当孩子有进步的时候，做家长的要及时鼓励，不是泛泛地表扬，要具体，比如少看了多长时间的手机，多学习了哪些内容等。当孩子感受到因为合理使用手机被表扬的乐趣后，可能会逐渐养成良好的习惯。家长要多一份耐心，不要总是指责、批评孩子。

我是微课堂桃子老师，专注于中小学生教育，为学生分享阅读与写作的知识，欢迎大家关注！