12节课让全部学生中考作文得高分！第三课——巧设结构，独具匠心，寿比山降压机制

上节课我们分析了运用丰富且合理的素材，这节课我们来看看如何写文章时如何安排文章的结构！

1.打造行文线索

　　在写作之前为文章理出一条能贯穿文章的主线，让文章的材料就像串起散落的珍珠一样。这样在组织写作素材时才能做到有针对性，才能使写作思路清晰。这条线索要根据文章的具体内容来选择，可以是实体的物，可以是一句话，也可以是感情的变化等等。

2.贯穿核心主题

　　往往一个素材可以挖掘出多个主题，但写文章时一定要选择一个核心主题来表达，并且这个主题一定要符合题目要求、一定要明确。如果一会儿说东一会儿说西，就会导致文章的主题思想混乱。只有确定一个核心主题，才能做到文章的主题思想鲜明、集中、准确。

3.合理安排素材

　　使用并列关系来安排素材事件，每一部分内容都具有各自的特点，可以从多个角度来体现文章的中心，从而使文章的主题更加明确。

　　使用相反关系来安排素材事件，通过不同事件的对比分析，让人在思考中明辨是非，从而使文章的中心得到突出的表现。

　　使用递进关系安排素材事件，可以层次分明地讲述文章内容，从而一步步体现和升华文章的主旨。

4.确定详略重点

　　无论写什么样的文章，在确定了写作重点后，就要根据中心思想来选择材料。仔细考虑哪些地方该详写，哪些地方该略写。凡是能够具体表现中心的材料都要详写，对于那些虽能够表现中心，却处于次要或间接、或一般位置上的材料则应略写。只有详略安排处理得当，才能使所写的文章主次分明、中心突出。

　　请大家看一篇范文：

　　完美奉献

　　奉献是不会被刻到在脑门上的。

　　——题记

　　瓢泼大雨倾盆而下，几辆巨型军用卡车在雨幕中飞驰而过。溅起一人多高的水花……

　　走廊里一群身着白色长褂的人手推病床一闪而过，看不到白色口罩后面的面部表情，只留下一串紧凑而不太明显的脚印……

　　空气异常干燥，一只甲壳虫不安地在地面游走，它似乎感受到了危险的来临。空气中到处弥漫着难闻的焦油味，远方依稀可见滚滚黑烟盘旋于两座大油罐上方，下面则停放着几辆橙红色消防车，消防队员在匆忙而有序地灭火……

　　每每我们认为很不起眼的人物或地方，却最有可能拥有不可思议的奉献力量。那种力量人们称作无私!

　　就像夜空划过的那道闪电，虽然短暂，但它闪过之后却给人无限憧憬与希望。

　　水花落下，积水里荡起的涟漪久久不能平静，正如几里路处，由于山体滑坡而被淤泥掩埋的客车里那些惊慌失措的乘客们的心情。解放军战士数小时奋不顾身地紧急抢救，终于从死神的魔爪下把大家解救出来。每个人的心里都无法平静，恐惧一层层地散去，回荡在心里的是越来越浓的感激之情。

　　手术室门口红色警示灯骤然暗下，门外十几双眼睛撞开了急诊室的房门，医生摘下白色口罩，后面是一副欣喜却掩饰不了疲惫的面孔，轻轻的一句:“手术很成功，病人已脱离危险。”如春风掠过，抚平了数颗不安的心。

　　那只甲壳虫此刻撑开黑色的翅膀，盘旋着飞向远处。顺着它滑翔而去的轨迹，我们依稀可以看到几个人正激动地握着消防战士的手。一脸黑灰掩盖不了感激与兴奋。

　　世间有许多感情在酝酿，在我们周围，在我们身后，在我们中间，亦在我们心中。许多完美结局并不需要我们去东拼西凑，胡乱编造。生活中这样感人的无私奉献时时都在发生。如果我们每个人都有那么一颗无私的心，这个世界将会充满真诚与美好。

　　就在你我不留神的间隙中，一种叫做无私的精神，正在完美地奉献着……

　　点评

　　本文的主题是歌颂无私的品质和完美奉献的精神，作者以灾难中的救助为线索，选取了“解放军救援”“白衣天使抢救病人”“消防战士灭火”这些具有典型意义的材料，依据所要表达的奉献主题和写作重点，组织行文。

　　对材料的叙述省去了中间如何救援、如何抢救、如何灭火的过程，而是把笔墨用于详写事件的开头和结局，详略处理得当。这样处理的材料，经过细致的加工描写，突出了无私奉献的主题。

　　选材亮点

　　作者选取了解放军救援、白衣天使抢救病人和消防战士灭火等具有典型意义的材料，表达了他们无私的品质和奉献精神。

　　结构亮点

　　本文以救助为线索，选取了具有典型意义的三组镜头，围绕着“奉献”这一主题展开叙述。从段首的点题到结尾的扣题，使文章结构严整，条理清晰。

　　表达亮点

　　运用语言熟练，能够将环境描写与镜头中的人物巧妙结合。善于运用各种修辞手法，尤其是甲壳虫的象征意义，更为文章增色不少。寥寥几笔便勾画出了三个紧张而令人感动的情景，详略得当，突出了“奉献”这一主题。

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