否定之否定规律的哲学原理(哲学上否定之否定是什么意思)

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任何事物内部都存在肯定因素和否定因素 。肯定因素 是维持事物存在的因素， 否定因素是促使事物变化 发展或者灭亡的因素。 所谓否定，就是事物内部的否定因素取代或者战胜事物内部的肯定因素 ，促使事物从低级向高级发展。 如学校这一社会事物，中学生否定小学生 ，大学生否定中学生。 小学生的肯定因素，是其所学的知识和相应的智力水平。 中学生所学的知识 ， 是在小学生所学知识的基础上 知识的更新 ，即对小学生所学知识的否定。事物的发展一般要经过两次否定， 第一次否定是矛盾得到初步解决， 这时事物仍具有片面性或者不完善性 ；第二次否定，使矛盾得到根本解决 ，即新事物完全取代旧事物。 如中华人民共和国成立时，是新民主主义社会取代半殖民地半封建社会 (第一次否定)， 之后进行社会主义改造 ，社会主义社会取代了新民主主义社会 (第二次否定)， 使我国完全进入社会主义社会， 矛盾得到根本解决 ，这就是否定之否定规律。 其要点 :(1)否定是事物的自我否定， 是事物内部矛盾斗争的结果。( 2)否定是旧事物向新事物的转变 ，是事物从低级向高级发展的环节 。(3)事物的否定 是&34;，既保留了旧事物中积极的因素， 又克服了事物中的消极因素， 既继承又创新 。否定之否定规律揭示的是事物发展的前进性 与曲折性的统一。 所谓前进性，是每一次否定都是质变 ，是把事物推向了新的发展阶段 。所谓曲折性，就是事物内部新旧因素的斗争 较量， 事物暂时处于停顿或者倒退的状态 ，但新的因素终将取代旧的因素， 促使事物继续发展。 否定之否定规律要求人们在日常生活工作中，反对 肯定一切( 肯定事物中的全部因素)和否定一切(否定事物中的全部因素)，肯定的是事物中的积极因素 (优点、精华)，否定的是事物中的消极因素(缺点、糟粕)，同时积极创造有利条件 ，加强和发扬事物中的极积因素， 自觉地促使事物由低级向高级发展 。

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