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一年级学生怎么区分前后鼻音(小学一年级前鼻音和后鼻)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚一年级孩子怎样区分前鼻音和后鼻音?的相关问题?那么关于一年级学生怎么区分前后鼻音的答案我来给大家详细解答下。

一年级学生怎么区分前后鼻音(小学一年级前鼻音和后鼻)

怎样区分

前鼻音和后鼻音?

区分前后鼻音:

要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。以下方法可以参照一下:

前鼻音:指拼音中以“n”结尾的,如:an、en、in un;

后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的,如:ang、eng、ong、ing ;

平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的;

翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh” 开头的 ;其中还有个 “r”

前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng

前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的,后鼻音是舌根音 要抬起舌根。

练习区分:

1、发音练习区分。n前,ng后,发ng时,用舌根顶住软腭,让气流从鼻腔流出,同时声带颤动,发出鼻音,练习时,舌根不要离开软腭,可让声音延长下去,在仔细揣摩舌头运动方向之后,再练习合音。

2、对比练习区分。练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如“温”和“翁”、“心”和“星”等。

3、还可以归类识记。如“丁ding”,相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。以此类推,相关的偏旁都可以按照这个方法。

如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。

学习时应从区别n、ng的发音入手加以改正。n是舌尖鼻音,发音时要把舌尖抵住上齿龈;ng是舌根鼻音,发音时要把舌根抵住软腭。理解和掌握这些发音要领,认真比照复习,就容易将上述两类词语区分开来了。属于前一种情况的,着重练习ng的发音;属于后一种情况的,着重练习n的发音。

温馨提示:通过以上关于一年级孩子怎样区分前鼻音和后鼻音?内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。