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初中与高中的差别(初中和高中大的区别是什么)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚大多数家长孩子都不了解——初中与高中的区别的相关问题?那么关于初中与高中的差别的答案我来给大家详细解答下。

初中与高中的差别(初中和高中最大的区别是什么)

很多同学初中成绩很好,到了高中却成绩平平,这都是因为这些学生没有及时适应高中学习,还在用初中的学习思维。

所以,要想避免这种落差,要先把高中和初中的区别弄清楚,赶紧先了解起来!

数学

初中数学和高中数学的区别

1.高中数学内容抽象性、理论性更强,尤其是在高一代数中,首先碰到的就是理论性很强的函数,使一些初中数学很好的学生难以适应。

2.高中数学的思维方法向理性层次跃进,初中数学要简单些,按一定步骤就可解决,而高中数学的解题更复杂,要求学生多角度多方面思考。

3.知识内容有所增加,学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。

怎样适应:

1.别有依赖心理。初中数学学习中,教师会列出中考各类型题目进行反复练习,学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了,况且初中数学家长还可以稍加辅导,但到了高中,大多数家长知识水平已无法跟上。这时候,能靠的只有自己。

2.不能思想松懈。如果用初中方法学习高中数学,没有在思想上重视,方法上改变,即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段,一旦跟不上就很难赶上。所以,高中学习,一天都不能松懈。

3.暑假里做些准备。由于高中数学与初中数学比较变化很大,学生在暑假里做好休整的同时,还是需要做一些过渡性的调适。比如整理一下自己的知识储备,初中没有解决的问题要查漏补缺;对高一的教材进行预习,适当做一些基础的题但不提倡大量做题。

物理

初中物理与高中物理的区别

在高中的时候,觉得最难的科目就是物理。回想原因,可能高中物理的第一学期就是一道坎,它表现在:

1.从初中到高中知识的衔接看,物理跨度太大,衔接不是很好。

2.从知识的层次看,初中大部分知识都是要求感觉、了解、知道;而高中大部分都是要求感悟、理解、明白。

3.从学生实验层次看,初中阶段大多数实验都是教材(或教师)拟好的实验方案,学生只要按照方案动手做一做,再观察物理现象,或记录数据,得出结论;

而高中阶段大多数实验都是空白的,需要学生导出实验原理,再根据实验原理自己拟定方案,然后动手,观察与记录数据,由现象与实验数据,进行分析,得出结论,还要分析实验误差的原因。

4.从数学层次来看,初中阶段主要运用物理公式求解,而高中阶段要求不仅会运用物理公式,同时还要会运用数学知识解决物理问题。

怎样适应:

1.培养物理学习兴趣。同学平时可以下意识地将自己的日常生活与物理紧密结合在一起,以激发自身学习物理的兴趣。例如,通过探究生活中彩虹、七彩泡泡等各种各样的有趣事项的真实本质,加强物理与现实生活的联系。

2.学会转化。在学习时,同学可以将高中抽象化的知识先转变为形象化、具体化的知识,然后再进行理解和分析。例如,学习弹力、摩擦力等抽象性极强的力学知识时,学生可以利用计算机或实验等各种方式,将这些力形象化,具体化。

所以,希望同学们好好看看这篇文章,结合自身问题做好改进,让自己即将到来的高中生活不留遗憾。

化学

初中化学与高中化学的区别

目标不同:初中化学是启蒙学科,主要要求同学们掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活生产及国防中的某些应用,其知识层次以要求同学们“知其然”为主;

高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近,对所学习的化学知识有相当一部分要求同学们不但要“知其然”,而且要“知其所以然”,要会应用所学知识解决具体问题,还要能在实际应用中有所创新。

怎样适应:

学习初中化学时,同学们一般采用记忆、重现、简单模仿等学习方法,这些较为机械、死板的方法是不适应高中注重能力及创新的要求的。学习高中化学,必须要从本质上去理解所学内容,并能推陈出新、融会贯通。

对于初中化学没有学好的同学,建议还是提前预习一下高中的化学知识,可以从三个方面入手:

高中化学学习所需的重要初中化学知识之复习、巩固、提高(克服“落差”),高中、初中化学都未明确学习的同一知识点之间的衔接(避免“遗漏”),高一化学将学习到的一些重难点知识(适当“超前”)。

初中与高中的区别

以前初中的时候,觉得学习比较轻松。但是上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中时我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。

从初中阶段进入高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利的跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中课程。一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。

二、自我期望希望在高中能够学会学习、能够学以致用、经常反思自己、坚持锻炼身体。三、高中各学期阶段要实现的目标

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印的进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成时期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成合适自己的学习方法,做到循序渐进的、有规律的学习,全面发展,形成自己的优势学科。总结来说就是:养成,规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入本科梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这是要全面的、客观的看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主管态度。时刻保持新鲜的自信心,贱人的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当的做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查漏补缺,扫除残敌,不留后患。还有此时的心里素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

网友总结

1.高中的知识比初中多很多,难很多,从一开始就不能松懈,高一是打基础,一定不能放松。

2.高中大部分时间都在学习,除非不想考大学,你可以不学,很容易堕落。

3.自习课巨多,开始新鲜你会好好学习,时间长了,自习课坚持下去的,学习一定会很好。

4.老师上完课就走,也许留作业,也许不留,留了也不查,要自觉,你自己就知道该写什么。

5.不懂就问,看自习课的老师不是摆设,你常去问问题,第一,自己学得更扎实,透彻;第二,老师喜欢这样的学生;第三,同学嘴上也许不屑,心里会佩服,因为很多人想问却不知道问什么。

温馨提示:通过以上关于大多数家长孩子都不了解——初中与高中的区别内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。