在生活中，很多人可能想了解和弄清楚最全最详细的厌学症应对策略的相关问题？那么关于最全最详细的厌学症应对策略是的答案我来给大家详细解答下。

孩子厌学

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

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孩子厌学怎么办

在教师和家长的压力下

对学习产生消极的态度。这些人表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快 又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张 焦虑 恐惧 羞愧 内疚 厌恶等。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲 好奇心。他们只是在外在压力下机械 被动 应付式地学习。

厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式

厌学症是学生诸多学习心理障碍中最普遍 最具有危险性的问题，是学生最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣 不认真听课，不完成作业，怕考试 甚至恨书 恨老师 恨学校，旷课逃学 严重者一提到学习就恶心 头昏 脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性。所以说厌学症是需要治疗的，要是不治疗就会严重伤害学生的心理健康。因此厌学症是需要进行治疗的，治疗的时候要根据孩子的状况找到疏导学生心理的方法，更多的

缺乏学习兴趣

负担过重的课业,时间过长的学习,导致学生兴趣下降。试想强迫孩子接受一些不喜欢的事物，自然会产生逆反的心理，消极的情绪。加之早恋的影响，对死板老师的反感，都会对学习失去耐性。长此以往，对一个学科甚至学习，都会造成不良的影响。创造良好的师生情谊，在此显得尤为重要。老师的德高望重不仅仅表现在他的广泛学识，风趣幽默的教学方式，有效容易被采纳的教育方针，更容易让压力过大的孩子接受。若这些外在因素不易改变，试着改变孩子内心的想法，让他适应环境，从环境中寻找乐趣，也是一种精神上的成长。

培养孩子对学习的兴趣

可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。

提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

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父母怎么看待孩子厌学

奕辰妈妈也对

在父母“滴水不漏”的监督下，奕辰在小学五年中，一直成绩优秀，保持全年级第一。奕辰妈妈也对“听话”的女儿，颇感欣慰，从没想到“厌学”会发生在自己孩子身上……读了初中后，奕辰也渐渐地进入了青春期。开始排斥妈妈的严密安排，迫切需要自己的空间。妈妈帮她做的学习计划，奕辰打心里不想看一眼。一次摸底考试中，奕辰因为粗心，只考了全班第三名。妈妈为此，狠狠批评了奕辰一顿：“学习这么不用心，干脆别上了，真替你丢人！”。奕辰十分委屈，第一次顶撞了妈妈：“学习，学习，学习！

你们生我就是为了学习！给你们丢人，我不考试总行了吧！”从那以后，奕辰的成绩开始出现下滑。初二一年的时间，奕辰的成绩从全班第一，下滑到30几名。奕辰考得越差，妈妈骂得越狠。后来，奕辰竟然看到妈妈生气，产生了一丝报复的快感。妈妈在这一年里，对奕辰说的话，基本就两句：“成绩出来了吗？”“你是怎么回事？!”。渐渐地，奕辰开始厌学，越来越不想打开书包，甚至还逃过两次学。一走进学校，就会想起妈妈的话，奕辰就觉得难受，根本没有心思上课。

父母的爱也没了意义

她觉得自己就是父母用来炫耀的工具。当成绩不好时，父母的爱也没了意义。奕辰的班主任，看到曾经的好孩子，成绩一落千丈，十分着急。找到奕辰的妈妈了解情况。班主任指出，奕辰父母对孩子“唯成绩论”式的爱，让孩子失去学习的动力。成绩固然重要，但是对于青春期的孩子，父母更应该关注的是孩子情感需求。被迫学习，只会让孩子压力越来越大，失望越来越多，从而产生厌学的情绪。根据老师建议，奕辰妈妈开始接纳孩子，静心与奕辰深聊了一次。奕辰考试不及格时，妈妈不再发火，而是与她一起找原因。不管成绩如何，父母都会带她出去旅游，吃好吃的东西。渐渐地，奕辰的成绩也开始提升，奕辰又找到了学习的动力：因为要找回优秀的自己，也要让父母的爱更有意义！

温馨提示：通过以上关于最全最详细的厌学症应对策略内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。