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学乐器应该坚持多久听听中央音乐会(学乐器要学多久)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚学乐器应该坚持多久?听听中央音乐学院周海宏教授怎么说的相关问题?那么关于学乐器应该坚持多久?听听中央音乐会的答案我来给大家详细解答下。

学乐器应该坚持多久?听听中央音乐会(学乐器要学多久)

相信很多家长都有这样的疑问,孩子学器乐究竟应该学多久?是不是考完级就可以不用“逼”孩子继续学了?

针对这些问题,中央音乐学院周海宏曾给出过答案,我们来一起看看周教授是怎么说的。

学琴的“长度”比“高度”更重要

从小开始学习器乐的孩子们不少,但是六年级仿佛是个分水岭,之后还在学的就很少了。因为不少琴童通过小学阶段的学习已经将等级证书“收入囊中”,家长也会觉得既然这个学习任务已经完成,不学也没关系了,反正水平已经达到了。

但是实际上,很多家长最后会发现,自己的孩子在小学五年级前明明弹琴弹得不错,可是放弃以后再想拾起来,别说弹琴,就连五线谱都不认识了......

考级证书虽然能代表孩子曾经达到的水平,但是并不代表他能一直保持这个水平。对此周海宏教授表示,“音乐教育是素质养成的教育,其实并没有学完的概念,而且素质养成一定要有一个时段”,所以坚持时间的长短比取得等级的高低更重要。

那么孩子应该坚持多久呢?周海宏教授表示:“至少要学到初三毕业”,原因有以下几点。

1.时长积累

如果一个孩子从小学开始学琴,那么到初三毕业,他就已经有7-9年的琴龄。如此长时间的积累,孩子的基础已经比较深厚了。

2.兴趣养成

周海宏教授表示,音乐美育会经历三个基本阶段:童年时期的音乐启蒙阶段、小学时期的技巧训练阶段、初中时期的兴趣养成阶段。这个时期的孩子的思维得到了提升,具有思考的意识,其对所学器乐的认识也更加深入,对音乐和爱好也有了深层次的理解,这一阶段的学习不仅是“死记硬背”,更有自己独到的理解,喜好也不再是盲目跟风。

3.技术与记忆稳定

在五年级之前,孩子自身的技术与音乐素质并不完全稳定,小学时期的基础训练和技术培养阶段、以及初中时期的兴趣养成阶段之后,孩子的记忆和素质将变得更加稳定。

4.能规划自己的人生

初三是一个关键的节点,可以对我们之后的人生进行规划了,经过对自己兴趣特长足够的了解,可以自主地选择将音乐作为职业还是爱好。如果作为职业,那么他们之后就要更专注深入地学习音乐,提高自己的专业能力,如果说作为爱好,此时他们的音乐素养也已经养成了,音乐今后也会成为他们生活的一部分,成为影响他们一生的品质。

孩子学习音乐,应该从一个长远的目标考虑,那就是素质养成。通过音乐学习,让孩子掌握一件乐器,培养孩子的审美,提高孩子的人生质量,能够在今后的人生中有音乐为伴,才是最重要的目标。

温馨提示:通过以上关于学乐器应该坚持多久?听听中央音乐学院周海宏教授怎么说内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。