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英语不规则动词和规则动词(英语不规则动词变化口诀)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚英语不规则动词的"规则化"的相关问题?那么关于英语不规则动词和规则动词的答案我来给大家详细解答下。

英语不规则动词和规则动词(英语不规则动词变化口诀)

我们许多人都有这样的经历和回忆,当我们刚开始学英语的时候,遇到不规则动词的时候,老师就简单的要求我们去背一下课本后面的不规则动词表。翻开不规则动作表一看,哇那么多还是有好几百个。这个地方的好几百个不是指所有的好几百个。其实你仔细算一算,远远不止好几百个。因为我们还要记住它的过去式过去分词,这样算下来就是上千个。如果再计算它的字母组合的话,那记忆符号就是数千甚至上万个,这对于学习者来说是多大的记忆任务呀!很多人找不到更好更巧的方法,就只好就陷入了原形-过去式-过去分词三部曲的这样的拉锯战循环中。其实只要我们静下心来,去观察。我们会发现不规则动词中其实有一部分也有规则化。如果我们能运用这些规则来进行记忆,那我们的记忆负担就大大的减轻,而且记忆效力就倍增,因为这些不规则动词变化中有些是属于以下的这种模式的变化。比如:A-A-A型,A-B-B型,A-B-A型,格林定律型。如:put-put -put;cut -cut-cut;这种就记一得三。而有些英语动词以 d字母结尾的改d为t,如:send-sent-sent;build-built-built;还有些是还原反应型:cone-came-come。还有些是元音字母的变化,也就是格林定律型,如:sing-sang-sung;ring-rang-rung。如果我们能够运用不规则动词字母变化的这些规律和特点,我们再记忆这些不规则动词的时候,就会有化繁为简,化多为少,发挥以少胜多的这种杠杆效应,就能轻松的记住这些单词,从而为我们后续的英语学习奠定基础。

温馨提示:通过以上关于英语不规则动词的"规则化"内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。