你添彩我添彩文明校园更精彩演讲稿小学(文明校园我添彩手抄报内容)

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本学期，姚嘴小学德育工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。

一、狠抓行为规范养成教育

本学期一开始，我校以加强未成年人思想道德建设为指导，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

首先，大队部开展每日班级量化考核活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，德育处制定了班级文明和卫生的考评细则。组建少先队组织机构，创建少先队文明和卫生监督岗，由少先队值日干部每天两次对各班的文明安全、清洁卫生做综合考评。根据当天实时考评，给予优、良、中、差四个等级的评定，并通过学校电子显示屏每天更新公示。

同时，完善“班级”---“少先队部”---“学校”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。此外，对达到双优的班级，通过校园广播的形式，予以全校广播表扬。在平时，加强例会制度，加强对班级考评检查人员的培训，每周一中午12：00在广播室集中，内容有反馈分数、情况说明等。

班级量化考评的活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的班级荣誉意识得到增强，因而焕发出争优的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。

二、开展系列教育活动

这学期，学校开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。

1.周一升旗仪式。通过每周一的升旗仪式，我们开展了预防校园欺凌、反诈骗、防溺水、食品安全、交通安全、消防安全、文明礼仪教育、学雷锋、防灾减灾、防校园踩踏等主题教育，并邀请法治副校长进校开展法治讲座。

2.开展各种校级竞赛，丰富校园文化。如，研学心得征文；清明节手抄报、硬笔书法优秀作品征集。通过评选，对优秀作品的学生颁发荣誉证书和奖品。各种活动进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。

部分学生研学心得

清明节手抄报部分作品展

清明节部分硬笔书法作品展

学校领导给获奖学生颁奖

清明节活动获奖名单

3.加强学生体育锻炼的教育。小学阶段的学生身体各个机能都处于旺盛的发育期，身体的各个系统都还没有发育成熟，身体的可塑性非常强，我们可以在学校观察发现，比较调皮、爱动的学生，身体会更加结实，更加高大有精神；而内向、不爱运动的学生普遍身体瘦小，适当的体育锻炼可以促进骨骼的生长，例如跑步、跳远、篮球、足球等，这些运动长时间坚持还能提高自身免疫力，让身心舒畅，心情愉快，缓解平时课上的学习压力，缓解身心上的疲劳，从而有利于小学生的心理健康，帮助他们快乐成长。

学生大课间剪影

4.引导学生开展丰富的课间活动。在加强安全防范管理前提下，加强思想教育，引导学生安全文明有序的参加各项活动。使学生课间活动健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

学生课间活动

姚嘴小学将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的德育工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

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