在生活中，很多人可能想了解和弄清楚初中英语“祈使句”用法总结！一目了然，连英语老师都说好！的相关问题？那么关于初中英语祈使句的结构和用法的答案我来给大家详细解答下。

小试身手

根据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。

1. ______________ (not wear) a hat in the classroom. It’s a rule.

2. Don’t ______________ (eat) in the classroom.

3. Let him ______________ (not play) basketball over there.

4. No ______________ (swim).

经典讲解

祈使句通常用来表示请求、命令、劝说、号召或警告等。其主语一般为第二人称，但通常省略。

肯定句一般以动词原形开头，否定句通常在动词原形前加don’t或never等。为了使祈使句更委婉、有礼貌，可以在祈使句开头或末尾加上please。祈使句的句末一般用句号，表示强烈语气时用感叹号。

祈使句的类型

◆Do型祈使句：实义动词原形+其他。

如：Listen to me, please. 请听我说。

◆Be型祈使句：Be动词+其他。

如：Be quiet, please. 请安静。

◆Let型祈使句：Let+sb.+动词原形+其他。

如：Let’s play together after school. 放学后我们一起玩吧。

◆No型祈使句：No + V-ing/名词(表示禁止）。

如：No parking! 禁止停车！

温馨提示：

◆ 有 时 祈 使 句 中 的 动 词（ 或 动 词词组）也可以省略。

如：This way, please. (=Come this way, please.) 这边请。

◆有时表示强调，在动词原形前加do，表示“一定，务必”。

如：Do come to see me. 一定要来看我。

活学活用

根据对话情景，用适当的句子补全对话。

(In the classroom)

Mr. Green: Who is listening to music in the classroom? It’s so noisy.

Dale: It’s me. I’m sorry, Mr. Green.

Mr. Green: (1) ______________

Dale: I know. I won’t do that again.

Mr. Green: What are the two girls talking about?(2) ______________

Linda & Mary: Shush…the teacher asks us not to talk.

Mr. Green: Listen to me carefully, class. What does this sign mean?

All students: It means (3)“ ______________ ”.

Mr. Green: Yes, so we can’t fish when we see the sign.

key

【小试身手】

1. Don’t wear

2. eat

3. not play

4. swimming

【活学活用】

1. Don’t listen to music in the classroom.

2. Be quiet, please. / Please don’t talk.

3. No fishing

温馨提示：通过以上关于初中英语“祈使句”用法总结！一目了然，连英语老师都说好！内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。