在生活中，很多人可能想了解和弄清楚加快阅读速度和书写速度的方法建议的相关问题？那么关于加快阅读速度的好方法是什么的答案我来给大家详细解答下。

为了加快阅读，还可以利用分行 阅读器。

有经验的教师特别善于引导学生注意引导性词语，以便预先估计将出现的有价值的、重要的 信息。如果在文中出现“由此可见”、“因此”、“因为”、“可见”、“原因在于”诸如此类的词语或词组，这就说明某见解很重要；如果出现“这样”、“作出结论”、“综上所述”、“总之”、“结果”等词语，那就是准备表述结论；如果出现“但是”、“然而”、“虽然”、“相反”、“同时”、“另一方面”等词语，那就是 要学生注意思路的变化。也要教学生根据领会所读课文含义，预先想到下面将出现的词。要做到在这一点，就要练习在规定的一段时间内有理解地阅读课文，还要利用比平时快得多的速度进行“强制”阅读。

必须指出，应当鼓励快速阅读的不是教科书的基本课文，或者原始资料，而是补充章节的课文、历史评论资料、科普读物、报刊文章等。也不应当建议把文艺作品作为训练快速阅方法的材料，这些作品需要慢慢领会，同时要作思考、想象和欣赏。

领会学习材料的快慢，在很大程度上，取决于书面记录材料的速度。

许多学校教师，为了提高学生书写速度，采用下列方式：

1、向学生说明快速书写的意义，说明有助于抓住意义、找出要点，并腾出时间检查书写是否正确。

2、建议小学生快速连写字母。

3、运用下列类型的练习：在规定一段时间内，从所熟悉的一首诗中写下尽量多的词。

4、布置10分钟内抄下一段课文（要工整无误）的作业，以巩固是书写速度、理解力和准确性的一致性。

5、在低年级活动课是上，利用捏橡皮泥作业来锻炼手指肌肉，在体育课上锻炼手腕，其实也可建议在做家庭作业时也进行这种练习。

6、布置抄写课文的家庭作业，同时要求自己记录所用时间。

7、在每一学期末，测试书写的速度，并记在专门的表上，向学生和家长介绍测试情况，便于家长帮助儿童，特别是幼年儿童弥补书写技巧上的缺陷。

8、把培养阅读速度和书写速度结合起来，提高学生的能力，使他们能够在规定的时间内完成家庭作业。

温馨提示：通过以上关于加快阅读速度和书写速度的方法建议内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。