导语：现代社会，如何培养学生的自我管理能力

现在的很多孩子，不懂得感恩，一味索取，而且觉得理所当然，稍不满意还会大发脾气。没有了吃苦耐劳精神，享乐思想越来越严重，本来是自己应该做的的事情，但往往是大人代替，缺失自我现象严重。

究其原因，既有社会原因，也有家庭因素，当然和孩子本身也有关系。

社会层面：吃苦耐劳精神教育的缺失。学校教育中缺少对孩子吃苦精神的培养教育，使得孩子们在教育层面就有所缺失。同时，社会上缺少正确的舆论向导，奢侈之风、不劳而获之风、攀比之风等都对学生产生了很大的影响。

家庭层面：很多家长就怕孩子吃苦，能包办代替的全部包办代替，生怕孩子受累，更加助长了孩子们的享乐之风。

个人层面：缺少压力和社会责任感，人生目标不明确，导致学生有一种得过且过、无负担、无责任、无追求的状态。

所以全社会都应该行动起来，培养学生的自我管理能力。

一、教孩子学会管理自己的时间。

告诉孩子，时间对每个人来说都是公平的，要学会管理自己的时间。孩子无论是在校还是在家都要有明确的、科学的作息时间，没有特殊情况，孩子就要严格执行作息时间，不熬夜、不赖床；做事讲求效率，做到不拖拉，

二、教孩子学会管理自己的学习。

孩子应该明确，学习本来就是自己的事情，学会学习是自己以后发展和生存的必要条件。学生时代要学会学习：如何预习、如何听课、如何完成作业、如何检查作业、如何对待不懂不会的知识、如何拓宽自己的学习渠道、如何取得最优的学习的效率、如何处理好自己喜爱的课程和其它课程的关系等等，都是自己在学生时代应该形成的。

三、教孩子学会管理自己的行为和情绪。

遇事要学会沉着冷静 ，不大喜大悲，很多事情不能由着自己的性子来，不能自己想怎么样就怎么样。家长要鼓励学生把自己的心理想法及时与家长沟通交流，不要把所有事情都憋在心里。要改掉孩子身上一些不文明行为和不良的习惯，家长首先要以身作则，做好孩子的榜样。

要让孩子学会控制自己的行为。自己知道哪些事情可以做，哪些事情坚决不能不能做，哪些事情要适可而止。要逐步培养孩子的分析判断是非能力，要把家长控制逐步转化为孩子的内驱力，形成自我管理、自我约束能力。

四、教孩子学会保护自己。

现代社会，物欲横流，各种健康的、不健康的东西泥沙俱下。有些不好的东西对孩子的诱惑力巨大，要教会孩子学会辨别，能自觉抵制不健康的东西，做到洁身自好。

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