在生活中，很多人可能想了解和弄清楚每天一篇阅读理解1：《我们的学校》（三年级）的相关问题？那么关于我们的学校阅读短文及答案的答案我来给大家详细解答下。

我们的学校

我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹（ ）；屋后，山溪（ ）……山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在（ ），一对对耳朵在（ ）。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。

1.我们的学校坐落在__________，坐落在______________。

2.请联系上下文，把下列四个词语填进文中的括号里。

A. 欢跳 B. 掩映 C. 聆听 D. 探求

3.对“山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。”这句话理解正确的是_______。

A. 山里的竹笋长得很快

B. 山里的孩子长得很壮

C. 山里的孩子像竹笋一样茁壮成长

4.文中有许多有新鲜感的句子，富有画面感。请用“———”画出一处，边读句子边展开想象，你仿佛看到了怎样的画面？

5.“山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。”模仿这两句话写一写。

参考答案：

1.大山的怀抱

浓密的竹林里

2.BADC

3.C

4.示例：当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。

这句话把同学们比作喜鹊，一个“飞”字仿佛让我看到了同学们迅速跑进教室的情景，表现了同学们很兴奋、爱学习，充满了对知识的渴求。

5.示例：

校园里，响着读书声。

公园里，飘着花香。

本文作者李先轶，真是一篇美文，读完令人陶醉。文中很多句子都很美，很适合孩子仿写，可用于写作文。

温馨提示：通过以上关于每天一篇阅读理解1：《我们的学校》（三年级）内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。