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初中物理《重力》教案设计(初中物理重力的教案)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚初中物理《重力》教案的相关问题?那么关于初中物理《重力》教案设计的答案我来给大家详细解答下。

初中物理《重力》教案设计(初中物理重力的教案)

一、课题: 重力

二、教学目标

1、知识与技能

1)、知道重力的概念,了解重力产生的原因;

2)、知道重力的方向、重心的概念;

3)、理解重力的大小与质量的关系:

G= m g

2、过程与方法

1)、通过学生探究实验得出影响重力的因素;

2)、理解重力方向及重心.

3、情感、态度与价值观

1)、培养学生探究物理现象、寻找物理规律的兴趣,提高学生分析物理知识的能力;

2)、培养学生合作交流意识

4、教学重点:重力的概念、重力的大小与质量的关系、重力的方向.

5、教学难点:重心的理解

三、教学过程:

(一)、引入:教师提出问题,①抛出去的皮球为什么总是落回地面?

②水为什么总往低处流;

学生思考、讨论、交流.

教师指出:今天我们学习了重力后,同学们就能知道为什么了

(二)、进行新课

1、重力及重力的大小

1)、重力

师讲述:自然界中我们经常见到上面的现象.这些现象产生的原因是地球对它附近的物体有吸引作用,物理学中把地球的这种吸引作用叫做引力.

板书:

重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母G表示,

地球附近的所有物体都受到重力的作用.

思考:1.既然地球上的所有物体都受到重力的作用,那么地球以外的太空中的物体受到重力吗?

2)、重力的施力物体是什么?

板书:(1)重力产生的原因:地球的吸引.

(2)重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的所有物体.

3)、重力的大小

提出问题:有的物体重力大,有的物体重力小,.大家猜想,物体重力的大小与哪些因素有关?

教师总结学生的猜想:重力的大小与质量有关,质量越大,重力越大.学生实验,教师巡视指导.

学生分析数据,并得出结论.教师针对学生结论进一步补充说明.

教师总结:

(1)物体所受的重力与质量成正比.

(2)重力与质量的比值约为9.8N/kg(表示质量为1kg的物体,在地球上所受到的重力为9.8N),这个定值用g表示.

(3)用公式表示为:G=mg

符号的意义及单位:G——重力——牛顿(N);m——质量——千克(kg);注意:g是重力G与质量m的比值,就地球上某一点而言,它是一个常数.但位置不同,g的大小不同,粗略计算时取g=10N/kg,在不同的星球上数值也不同,如在月球上,g月= 1/6g地.

板书:重力的大小:

(1)重力的大小叫重量.

(2)物体所受重力与质量成正比,重力与质量的比值约为9.8N/kg.

(3)用公式表示为:G=mg,g取9.8N/kg.

例题 一块质量为0.5 kg的冰,它所受的重力为 N.若它遇热融化成水,水受到的重力将 (选填“增大”、“减小”或“不变)

指名学生解答

二)、重力的方向、重心

1. 重力的方向

提出问题:重力的方向如何呢?请大家猜想.

教师演示实验:用细线把物体悬挂起来,静止时让学生观察细线是沿哪个方向

引导学生分析讨论,总结得出结论

板书:重力的方向:总是竖直向下.

讲述:竖直向下是指垂直于水平方向向下,而垂直向下是指垂直于支持面向下,竖直向下与垂直向下是有区别的,不能说重力方向是垂直向下

2. 重心

讲述:.重力的作用点叫重心.

形状规则的物体,其重心在它的几何中心,如:平形四边形的重心在它对角线的交点,球体的重心在它的球心,物体的重心不一定在物体上,如:如个铁环的重心在铁环的圆心,不在铁环上

板书:重心:重力的作用点叫重心,质地均匀、外形规则的物体,其重心就在它的几何中心上.

重力的由来

讲述:早在300多年前,伟大的物理学家牛顿就通过大量实验研究,发现了宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力.地球和月亮之间存在互相吸引的力,地球吸引月亮的这个力使月亮绕地球转动而不会跑掉;地球上物体与地球之间也有互相吸引的力,这个力吸引地面附近的物体,使物体下落.

板书:(1)宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力.

(2)重力只是地球吸引力的一部分,因此不能说重力就是物体的吸引力,更不能说重力就是万有引力.

三、小结:这节知道了重力产生的原因,知道了物体所受重力的大小与物体的质量成正比,重力的方向总是竖直向下的,重力的作用点重心

四、布置作业:同步练习1-6题

板书设计:

重力

1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。不能说重力是地球对 物体的吸引力

2、产生原因:由于地球的吸引

3、重力的大小:物体所受重力跟它的质量成正比。即:G= m g

(g=9.8N/kg,粗略计算时g取10N/k g)

4、方向:竖直向下,不能说垂直向下

5、作用点:重心

6、重力是万有引力的一部分

温馨提示:通过以上关于初中物理《重力》教案内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。