中考加分怎么加(中考分数怎么加分)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚如何获得中考加15分资格？指标生名额相关信息详解的相关问题？那么关于中考加分怎么加的答案我来给大家详细解答下。

中考政策陆续出台，作为可以直接加15分的指标生，成了不少家长关注的事情。那么指标生到底怎么分配？使用情况又怎么样？

今天李木子整理了往年的情况，与各位家长分享。

1、什么是指标生？

指标生其实就是一种中考加分方式，学业水平考试总分加15分后参加普通高中统招生录取。

2、指标生分配原则

青岛市内四区/高新区将青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛实验高中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中、青岛六十七中、青岛六十八中10所学校普通班招生总数的65%，分别均衡分配到四区各初中学校。

根据所辖初中学校实际毕业生人数，计算出该初中学校的指标生名额。

也就是说，毕业生人数多的初中学校，相应得到更多的指标生名额。

3、如何成为指标生？

能够得到指标生15分的加分优势，是不是很心动？那么如何才能成为中考指标生呢？需要满足以下三个条件：

1）在注册学籍初中学校连续就读三年

如果中途因户籍、住房发生变化等而正常转学的，则须连续在该校就读两年以上，若是中途出去借读，不连续就读则不具备竞争指标生的资格。

2）想竞争哪个学校的指标生，就需要普高一志愿报考该校

青岛中考指标生加分只对第一志愿普通高中学校普通班有效，如果想竞争该校指标生，则需要一志愿就报考，若放到二志愿报考，则无法竞争该校的指标生。

3）按照语文、数学、英语3科总分从高到低确定指标生

普通高中录取统招生时，以初中学校为单位，将该校第一志愿报考各优质公办普通高中学校普通班的考生，按照语文、数学、英语3科总分从高到低排序，根据指标生名额分别确定指标生人选。

举个例子：

某初中学校获得二中10个指标生名额，中考填报志愿的时候该初中学校25个人（25人均连续就读三年）普高一志愿报考了青岛二中，那么最后竞争青岛二中指标生的时候，就是这25个人一起竞争，按照中考成绩排名，前10名为青岛二中指标生，享受青岛二中录取时，加15分参与录取。

4）其他科目要求

指标生的第一组合不能低于B、第二组合不能低于C，且艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目均须达到合格等级。

4、各高中指标生名额使用资格情况

从整体数据来看：

青岛2中是浪费指标生名额最多的学校。指标生有34个名额未使用。

青岛17中、19中、39中，未使用的指标生名额均超过20个。

5、各区指标生名额使用情况

指标生浪费数量最少的是市南区，只有9个名额未使用。

指标生浪费数量最多的是市北区，有51个名额未使用，但是市北区的毕业生人数和分配到的指标生名额也最多。

指标生浪费比例最高的是李沧区，有48个名额未使用，占比12%。

从统计表中，大家会发现存在实际获得指标生人数低于前期分配数量的情况，而出现这种情况的原因主要如下：

该高中的第一志愿填报人数少于指标生分配名额；考生对本身自己成绩情况的考虑，若填入第一志愿，最后算上加分也不能保证录取，不如转而选择其他更有把握的学校作为第一志愿，这就导致实际报考某高中的人数少于指标生分配数量。报考该高中的人中，有学生的组合成绩未达到要求或艺术、信息技术、实验未能达到合格等级的，从而失去了指标生资格，导致最终获得指标生的数量少于指标生分配数量。虽然获得了相应初中的指标生资格，但是加分后的分数仍旧达不到报考高中的普通批普通班第一志愿的录取分数线。这种情况依然不会被该高中录取，相当于没有利用好自己初中的一个指标生名额。

所以最终，各初中被各高中成功录取的指标生人数≤各个初中实际获得的指标生名额≤各初中分配的指标生名额。

不管是哪一种原因，李木子都在这里给家长们提个醒：在填报志愿的时候，既需要考虑自身成绩情况，也需要多方了解同校同学的报考情况，综合报考，不要错过指标生加分机会，同时也要重视等级科目的学习。

6、其他常见问题

1）指标生的存在是否让竞争更加激烈，对于不是指标生的孩子是否不公平？

指标生其实就是为了均衡教育资源的，让教育资源、升学不是很好的学校的孩子也有机会通过指标生进入到好的学习环境。

2）自招是否会影响指标生？

按照今年的政策，自招生是提前批，因此对于自招已录取的学生，就不必参加后续的录取，对于自招没有录取的学生，还可以继续竞争中考指标生。

3）指标生裸分够第一志愿录取分数线的情况下，指标资格怎么处理？

原则上指标生资格不能顺延，即使指标生裸分够录取线，仍旧享受加分资格参与录取。

温馨提示：通过以上关于如何获得中考加15分资格？指标生名额相关信息详解内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。