如何提高孩子的自立能力聪明的家长这样做的好处(怎样锻炼孩子的自立性)

导语：如何提高孩子的自立能力？聪明的家长这样做

平时跟朋友一起聊天的时候，经常听他们抱怨说：“我的孩子太无法无天了，谁都管不了，这到底是怎么回事儿？”

听了她的话，我问了她几个问题：

你经常给孩子叠被子吗？

你经常给孩子穿衣服吗？

你经常给孩子做决定吗？

......

所有的问题答案都是肯定的，而所有问题的根源也都在这里！

很多父母都很溺爱孩子，怕孩子受到伤害，所以剥夺了孩子的自主能力，事事都替孩子包办，让孩子丧失了动手的能力，而且缺乏独立解决问题的精神，做起了“甩手掌柜”，这必将影响孩子未来的发展。

很多父母可能会说，孩子太小，我怕他受伤或做不好啊，因此很多事情，都是父母替孩子做决定。看似杜绝了危险，减少了问题的发生，而本质上剥夺了孩子自由成长的权利，造就了孩子的“无能”。

所以父母要在保证孩子安全的情况下，给孩子自由的发展空间，由孩子自主地去决定要做的事情。

同时要注意给孩子自由空间，不是对孩子放任自流，要把握好度，既有放手又有关注，否则，可能带来不好的结果。

支招一：给孩子独立自由的空间

张磊是一个小学二年级的学生，从小父母就对他疼爱有加，所有的事情都为他包办了，每天上下学接送，甚至和同学一起玩的时候，父母也要陪在一旁。同学们都嘲笑他是“妈宝男”，他也跟父母提了好几次，可都以为了他的安全而拒绝了让他独立的要求。

张磊不但不快乐，动手能力也不强，还形成了没有主见的性格。不管遇到什么事情，都会向后退缩，没有独立的意识，没有向前的勇气...

父母应该给孩子独立自由的空间，只要孩子不伤害到自己，不侵犯别人，不破坏环境，孩子都可以自由自在地活动。父母还可以根据条件给孩子安排一个独立的房间，在这里孩子享有充分的自由。孩子在其中休息、玩耍、学习、发泄情绪等，父母不要擅自去干预，这对于孩子身心的发展以及独立能力的培养都非常有益。

支招二：给孩子自由支配的时间

小乐是个贪玩的孩子，学习也不用功，每天都需要在妈妈的监督下才能完成作业。为了改变孩子贪玩的习惯，妈妈想出了一个好办法。她知道小乐想要自由，就与小乐商量，如果每次放学之后都能按时完成作业，剩下的时间都由他自由支配，想做什么就做什么。

小乐听妈妈这样说，非常高兴，就同意了妈妈的要求。从此以后，小乐养成了回家之后，先完成作业，再找同伴去玩，一段时间之后，小乐不但学习成绩提高了，整个人也快乐了很多。

在不影响孩子学习的情况下，给孩子充分的自由时间，有利于孩子学会自主地安排事情，提高生活的独立决断力，给孩子更多自由支配的时间，会使孩子更加快乐，学会独立思考，这些都可以为孩子创造能力的培养打下坚实的基础。

支招三：让孩子自己去判断和抉择

小波是一个特别有主见的孩子，思路开阔，对很多事情都很有自己的想法，老师也夸奖他将来肯定有出息。

小波其实没有特别的天赋，只是父母不管做什么事情，都让小波自己做决定，并且让小波说出这么选择的理由，而且引导小波从其他角度考虑问题。

久而久之，小波不管遇到什么困难和问题，都会主动思考一番，并从各个角度去周密考虑，所以他的思路很开阔。

父母当然要当好孩子的参谋，但是为孩子的将来考虑，父母千万不要把自己的意愿强加给孩子，不要替孩子去做选择，更不要让孩子为了实现父母的愿望而做出不情愿的选择，甚至是牺牲。

父母只有在孩子小的时候多给孩子一些自由的空间，让孩子独立去思考，自己去选择和做决定，才能培养孩子开阔的思路，全面提高孩子各方面的能力。

支招四：培养孩子独立生存的能力

很多学生在中学或大学生涯中都有过打工的经历，可能不单单是可以赚到钱，更多的是可以获取工作经验、社交能力，为以后工作打基础。

从小学会独立生存的技能，对自己的生活、学习质量以及成年后的生活和工作，都将产生重要的影响。父母应该尽早入手，培养孩子独立生存的能力，不能只关注孩子身体是否健康、学习成绩是否优异，而更应该关注孩子的精神是否独立，人格是否健全。

让孩子在社会上独立、自强地生活是教育的最终目的，所以要在实际生活中多让孩子锤炼，学会独立生存。

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