知识文化能力教养的区别(知识文化修养的区别)

导语：知识、文化、能力、教养

知识、文化、能力、教养

（一）、知识不代表能力

听到许多，也见到了许多，那些发奋学习成绩冒尖的学生，走到社会后，并不比那些学习有点吊儿郎当、成绩也平常的学生混得好。也有不少人向我质疑，是不是学习、知识不重要?

我的回答是否定的。学习，知识都很重要，但只是一个方面，并不代表一个人的能力。

社会是一个大课堂，学习是无止境的 知识也涵盖很广的范围，包括许多社会知识甚至一些基本技能。遗憾的是不少人把知识局限于文化方面，学习也只限于学校学习，这不仅是片面的，也是错误的。

古人早就说过:活到老学到老，还有三桩学不到，足见学无止境。但小时候，年轻时的文化学习很重要，因为那是人生的基础，只有基础打好了，才能更好地学习社会知识。但不必死读书，更不必去追求文凭，除非你对某个方面特别感兴趣，想去研究。所以我在平生的教学中特别注重学习方法的培养，在班级教学等管理中更注重育人!

我以为育人教书比教书育人更确切。

我认为小学是启蒙阶段，培养学生对学习的兴趣很重要，中学确实是学习的黄金时期，也是一生的基础。平心而论，不管你是本科还是博士甚至博士后，在社会上应用得最多的是中小学知识。所以，我也主张大学毕业最好先工作，再根据你的兴趣爱好及工作需要再去决定是否读研读博。

许多人认为文凭越高越好，结果研下来博下来，不仅耽误了青春，浪费了精力财力，而工作反而不好找，高不成低不就。我有几个同学就只有专科毕业，工作后通过读研读博成为大学教授的。

知识只是代表一个方面，更不与赚钱成正比，更不代表能力。 亲爱的家长，你的孩子只要不是傻瓜，只要不走歪门邪道，就有希望，不必执着满分不必执着笫一名。

（二）教养和文化是两回事

有的人很有文化，但是很没教养；有的人没有什么太高的学历和学识，但仍然很有教养、很有分寸。

一个人的涵养，不在心平气和时，而在心浮气躁时；一个人的理性，不在风平浪静时，而在众声喧哗时；一个人的慈悲，不在居高临下时，而在人微言轻时。

情侣间的尊重，不在闲情逸致时，而在观点相左时；夫妻间的恩爱，不在花前月下时，而在大难临头时。

我喜欢收拾家，这是一种心境，收拾完特干净，会觉得很舒服。

我觉得男人最大的时尚就是多在家待一待。其实把所有该回家的人都召回家，这个社会就会安定许多。

现在有多少不回家的人，不是因为事业，而是在酒桌上、歌厅里。如果晚上每个家庭的灯都亮了，也是一种时尚。

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