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初二生物动物在生物圈中的作用(动物在生物圈中的作用知识框架)

导语:初中生物动物在生物圈中的作用每日一练含答案解析

初二生物动物在生物圈中的作用(动物在生物圈中的作用知识框架)

1.我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属( )A.鱼类、鱼类B.哺乳类、鱼类C.鱼类、哺乳类D.哺乳类、哺乳类【答案】C【考点】初中生物知识点》生物圈中的其他生物【解析】试题分析:中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类,是我国特有的古老珍稀鱼类.世界现存鱼类中最原始的种类之一.所以中华鲟具有鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.白鳍豚为国家一级保护动物,白鳍豚是恒温水生哺乳动物,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有膈;被誉为“水中的大熊猫”;故A、B、D错误, C正确,故选C。考点: 鱼类的主要特征, 哺乳动物的主要特征2.下列动物属于鱼类的是( )A.鲸鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.娃娃鱼【答案】 B【考点】初中生物知识点》生物圈中的其他生物【解析】试题分析:鲸鱼胎生哺乳,属于哺乳动物,A不符合题意; 鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,具有鱼类的特征是鱼类,B符合题意;鱿鱼身体柔软,是软体动物,C不符合题意; 娃娃鱼属于两栖类,D不符合题意。考点:鱼类的主要特征。3.17世纪后叶,荷兰人 发明显微镜并发现细菌;而19世纪,“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。【答案】虎克 巴斯德【考点】初中生物知识点》生物圈中的其他生物【解析】试题分析:列文虎克是第一个用显微镜看到细菌和原生动物的人,巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生,他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。因此,17世纪后叶,荷兰人虎克发明显微镜并发现细菌;而19世纪,“微生物学之父” 巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。考点:本题考查生物学家及其成果。4.全部是爬行动物的一组是( )①玳瑁 ②蟒蛇 ③扬子鳄 ④壁虎 ⑤大鲵A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.③④⑤【答案】C【考点】初中生物知识点》生物圈中的其他生物【解析】试题分析:①玳瑁、②蟒蛇、③扬子鳄、④壁虎的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,卵生,且卵外面有坚硬的外壳,属于爬行动物。而⑤大鲵属于两栖动物。考点:两栖动物的特征和爬行动物的特征。

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