视觉传达图形创意课(视觉传达考研手绘题目)

导语：视觉传达手绘考研热点——玩转图形创意

在近几年的视传手绘考研中，图形创意考察的比例与难度都在走一个上坡路，甚至一些院校150分的手绘全部集中在图形创意之上。那何为图形创意，考场上我们如何能吼得住全场呢，今天老师就给大家来扒一扒关于图形创意的那些事。

图形创意，首先我们把它进行拆解，咬文嚼字来看一下——图形是把视觉的图像转化为信息语言的符号；创意是通过人们对于生活的理解，并打破传统的思维模式，让想法转化为具有创新精神设计形式的思维过程。因此图形创意的目的是以图形作为设计元素进行的说明性表达，它通过一定的形式构成和规律变化赋予图形更深层次的寓意以及更加广泛的概念，从而给观众一种更加深厚的创新理念。

考场如战场，要想拿高分，在图形创意中，切忌的是真实的再现与描摹（大坑请绕开），而是要创意！创意！创意！但同时还要契合主题，接下来干货来了，老师分享给大家几个创意手法~

1.渐变：渐变图形又叫延异图形，是指在图形中将一种形象通过一定过程变化逐渐演变成另一种形象，这类图形最重要的特点是能将两种元素分别完整呈现，关键是借由中间的过渡步骤将二者有机地结合在一起。这种过程往往是非现实的，需要依赖设计者的视觉想象力来构建。

2.同构：同构图形是两个或多个不同的视觉元素契合某种关系而相互构成的结果，两个物体需有一些外形或本质上的联系才能构成同构，在形式上不应是形体上的简单相加和拼凑，而是相互作用、相互协调之后而产生的全新形象。

3.置换：置换，就是替换、替代、嫁接之意。置换图形指的是在保持物形的基本特征的基础，将其中某一部分用其他物形素材所替换的一种整合方式，它是利用形的相似性和意义上的相异性创造出具有新意的新形象。

一些高校在考察考生基本功及掌握情况的时候，甚至会提出用两种及以上的创意手法进行表达，所以日常练习不仅要只侧重一种方法练习，其他方法也要大胆尝试~

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