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一年级数学准备课简单的1-10一些简单的问题(一年级数学简单)

导语:一年级数学准备课,简单的1-10,一些简单的细节,需要注意

新学期伊始,老师们一般先给孩子们来个热身课,即准备课。数学准备课讲些什么内容呢,一般是从最简单、最直接的数字开始,为接下来学习的知识打下基—。如认数、写数等孩子适应后,再来个简单的数的大小比较。

一起来看看数的认识中,对0-5这6个数相关的需要了解和掌握的知识。

01

写数字,很简单!所有的人都是这么觉得,可是,在田字格(即算术本)上写数时,格式你写标准了么?

一位数数字的正确写法,应该是写在田字格的前半部分里面,而后面学习书写的两位数时,就一个数字占一半。具体写法如上图题一,也可以参考数学课本上P16的写法。

02

看数涂色,这是一年级孩子常见到的题,所以,家长朋友可以帮孩子备一套彩笔,可以是蜡笔,可以是水彩笔,方便这个时候孩子涂色。

主要考查孩子对简单一位数的认识和概念性的理解,以及灵活应用。左边的数字是几,就把右边的图形用自已喜欢的颜色涂几个。

03

看数连线,认识数字,会数数,基本上没有问题,但是有一个细节问题需要从一年级开始慢慢养成习惯。那就是连线的线,怎么画?

建议一年级的小朋友家长帮孩子备一套直尺,最好是透明的那种,方便孩子直观准备的画出美观的线条。

04

数一数,填一填,同样是考查孩子数数,认数的基本能力,以及正确规范书写数字的书写能力。

细节部分有两个,一是与题一类似,写一位数时,把数字写在田字格的左半格里; 二是在数数的时候,尽可能地按顺序来数,从左至右或从上到下都可以,怎么顺手怎么来,但是务必有个拿手的顺序(以后数图或其他也适用),以防出现重数、漏数的错误。

05

照数画图,即左边有几个图,就在相应的右边画几个“△”。

温馨提示:本题的要求是统一的,都是画“△”,在平时的练习当中,要注意题目中的要求,有些题,可能这个要求画“○”,另一个要求画“□”。

06

比数的大小,其实考查的是孩子对数的概念性的理解掌握和灵活判断。数量多的那个数大,而有些小朋友对这个符号“>”和“<”理解不是熟练,在使用的时候容易用混用错。

总之,记住一句话:“这个开口向着哪边,哪边的数就大。”

07

数的分解,其实就是考查学生对一位数加减法概念性实操的初步了解掌握:加减法中的结果是怎么来的一个印证。

细节:在分的时候,注意左边的图示,如组成5的两个数有很多组,填哪组,需要参考左边的图示,不能自以为是的乱填。

08

给赛手排名次,孩子们知道想知道有几个人在参赛,把这里面的人数一数就知道了,那是不是在下面那个空格里写上“5“就可以了?

任何时候,都要注意细节:图上有给选手们排名,有些名次标出来了,有些是空着的,为什么空着,在等着我们去填。

大家都知道跑在前面的是跑得最快的,所以,第一名在左边,那我们在排名时,从左边开始数,他排在第几,就是第几名。

把上面这些都填写完整,才算是把这一份练习卷,圆满的完成了。

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