在生活中，很多人可能想了解和弄清楚零基础入门学英语，从音标开始打基础的相关问题？那么关于零基础入门学英语,从音标开始打基础可以吗的答案我来给大家详细解答下。

学习英语的基础，首先就是学会48个国际音标，之后才能会读会写会拼，就像学汉字首先学拼音一样。但不少小伙伴还认不全、不熟悉这48个音标，今天小编就带大家看看这48个国际音标的发音技巧和以及记忆方法，超详细快收藏：

48个标准英语音标

英语音标有个48个标准音标的说法，就是在44个常见音标基础上增加了ts,tr,dz,dr这4个辅音。因为英语是世界上用得最广泛的语言，字典的编撰者有时会在标准的音标系统基础上增加自己的音标。

新增的音标通常也用IPA符号表示。例如Collins词典的音标系统有27个元音音标，28个辅音音标。这里整理了一张包括IPA63、IPA88、KK音标和Collins音标示例的英语音标表。

IPA63、IPA88、KK音标和Collins音标示例的英语音标表

IPA63、IPA88、KK音标和Collins音标示例的英语音标表

IPA63、IPA88、KK音标和Collins音标示例的英语音标表

48个标准英语音标表

48个标准英语音标表

英语音标发音方法

[i:]舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发"一"之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

[i]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之"一"音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

[æ]双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

[e]舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

[ə:]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发"厄"之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

[ə]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发"厄"之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

[ɑ:]双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

[ʌ]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之"阿"音 是字母o或u在单词中的发音

[ɔ:]双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

[ɔ] 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发"奥"音 是字母o在单词中的发音

[u:] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 "屋"之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

[u]双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之"屋"音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音

[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发"阿"音平稳过渡到发"一"音。 是字母i或y在单词中的读音

[ei] 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发"哀"平稳过渡到发"一"之长音。 是字母a在开音节中的读音。

[au] 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发"阿"音平稳过渡到发"屋"音。 是字母ou和ow在单词中的发音

[əu] 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发"欧"之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音

[iə]双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从"一"音过渡到"厄"音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

[εə] 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音

[uə] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发"屋"之长音，然后从"屋"音过渡到"厄"音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音

[ɔi]双唇外突成圆形，发"奥"音逐渐过渡为双唇扁平分开，发"一"之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音

[p] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

[b]双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。

[t]双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

[d]双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。

[k]用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

[g] 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。

[s] 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

[z]发音同s，须振动声带。

[f]上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

[v]上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

[ʍ]双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过。

[w] 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。

[∫]双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发"师"音。

[ʒ] 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。

[h]口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。

[j]双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。

[l]双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

[r]唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

[m]双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

[n]双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

[ŋ]双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。

[θ]上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。

[ð] 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。

[t∫]双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发"吃"音。

[dʒ]双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发"之"音。

[ts]舌尖抵住上齿，作好发"t"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"t"音后，紧接着就发"s"这摩擦音。

[dz]舌尖抵住上齿，作好发"d"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"d"音后，紧接着就发"z"这摩擦音。

[tr] 舌尖抵住上齿，作好发"t"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"t"音后，紧接着就发"r"这摩擦音。

[dr]舌尖抵住上齿，作好发"d"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"d"音后，紧接着就发"r"这摩擦音。

英语音标记忆方法

1、/p/ ，/t/，/k/，/f/ ，/s/，/b/，/d/，/g/，/z/，/h/，/r/，/m/，/n/，/j/，/ w/与汉语拼音了的声母发音一致。

2、/θ/像一张嘴，咬住舌头，正是这个音标的发音。/ð/与之相同，只不过清浊有变化。

3、/v/就是拼音的w（乌）。

4、/ʃ/是拼音的sh（师）。

5、/ts/是拼音的c（次）。

6、/tʃ/是拼音的ch（吃）。

7、/tr/发音像汉字"戳"

8、/ʒ/是拼音的r（日）。

9、/dz/很难表达啊...有z（资）的音，但是前面浊化了。

10、/dʒ/是拼音的zh（知）。

11、/dr/读"捉"

12、/ŋ/是拼音的ng（就是ang eng ing ong的后半部分）

温馨提示：通过以上关于零基础入门学英语，从音标开始打基础内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。